У ребенка после физкультуры колит в сердце

У ребенка после физкультуры колит в сердце thumbnail

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

÷ÞÅÒÁ ÓÏ×ÅÒÛÅÎÎÏ ÓÌÕÞÁÊÎÏ, ÒÁÚÇÏ×ÏÒÉ×ÛÉÓØ Ó ÓÙÎÏÍ 7 ÌÅÔ ÐÒÏ ÅÇÏ ÄÅÌÁ × ÛËÏÌÅ, ÕÚÎÁÌÁ, ÞÔÏ Õ ÎÅÇÏ ÎÁ ÆÉÚËÕÌØÔÕÒÅ ÉÌÉ ÎÁ ÐÒÏÇÕÌËÅ, ÅÓÌÉ ÉÇÒÁÀÔ × ÆÕÔÂÏÌ ÉÌÉ ÐÒÑÔËÉ/ÄÏÇÏÎÑÌËÉ, ÎÁÞÉÎÁÅÔÓÑ ÂÏÌØ × ÒÁÊÏÎÅ ÌÅ×ÏÊ ÇÒÕÄÉ (ÏÎ ÐÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ËÏÎËÒÅÔÎÏÅ ÍÅÓÔÏ).
íÙ Õ ËÁÒÄÉÏÌÏÇÁ (ëÏÒÏ×ËÉÎÏÊ) ÎÁÂÌÀÄÁÅÍÓÑ ÒÅÇÕÌÑÒÎÏ, ÉÍÅÅÍ ïïï 3 ÍÍ Ó ÒÏÖÄÅÎÉÑ, Á ÔÁËÖÅ ÐÏÎÉÖÅÎÎÙÊ ÐÕÌØÓ. ëÕÒÓÁÍÉ ÐÒÏÐÉ×ÁÅÍ ×ÉÔÁÍÉÎÙ ÄÌÑ ÓÅÒÄÃÁ.
ðÒÉ ÐÏÓÔÕÐÌÅÎÉÉ × ÛËÏÌÕ ÔÁËÖÅ ÂÙÌ ÐÌÁÎÏ×ÙÊ ÏÓÍÏÔÒ ËÁÒÄÉÏÌÏÇÁ, ÕÚÉ, ÜËÇ. óÐÏÒÔÏÍ ÚÁÎÉÍÁÔØÓÑ ÒÁÚÒÅÛÅÎÏ.
é ×ÏÔ ÜÔÁ ×ÞÅÒÁÛÎÑÑ ÎÏ×ÏÓÔØ ÍÅÎÑ × ÔÕÐÉË ÚÁ×ÅÌÁ. þÔÏ Õ ÎÅÇÏ ÔÁÍ ÂÏÌÉÔ? ëÕÄÁ Ó ÜÔÉÍ ÉÄÔÉ, ÏÐÑÔØ Ë ËÁÒÄÉÏÌÏÇÕ?
õ ËÏÇÏ ÔÁËÏÅ ÂÙÌÏ, ÐÏÄÅÌÉÔÅÓØ ÏÐÙÔÏÍ, ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ!

ÓÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÓÓÙÌËÕ. Ë ËÁÒÄÉÏÌÏÇÕ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ ÓÈÏÄÉÍ, ËÏÎÅÞÎÏ

ë ËÁÒÄÉÏÌÏÇÕ ÉÄÉÔÅ ËÏÎÅÞÎÏ. îÕ É ÞÔÏ, ÞÔÏ ÐÒÏ×ÅÒÑÌÉÓØ, ËÁÒÔÉÎÁ ÐÏ ÒÅÂÅÎËÕ ÍÏÖÅÔ ÂÙÓÔÒÏ ÐÏÍÅÎÑÔØÓÑ. ôÁËÉÅ ÖÁÌÏÂÙ ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ ÎÅÌØÚÑ.

äÏÊÄÉ ÄÏ ËÁÒÄÉÏÌÏÇÁ, ÄÁ. óÄÅÌÁÅÔ ×ÁÍ ÜËÇ ÐÏÄ ÎÁÇÒÕÚËÏÊ.

õ ÎÁÓ × ÐÏÌÉËÌÉÎÎÉËÅ ÓÒÁÚÕ ÄÅÌÁÀÔ É ÐÏÄ ÎÁÇÒÕÚËÏÊ É ÂÅÚ,ÐÒÉ ÐÌÁÎÌ×ÏÍ ÏÓÍÏÔÒÅ.

ÄÅÌÁÌÉ ÌÅÖÁ, ÐÏÔÏÍ ÓÔÏÑ. îÏ ÓÔÏÑ – ÜÔÏ ÎÅ ÒÁ×ÎÏ Ó ÎÁÇÒÕÚËÏÊ. ðÏÎÑÔÎÏ, ÓÒÏÞÎÏ ÐÏÂÅÖÉÍ ÏÐÑÔØ ÎÁ ÜËÇ É ÕÚÉ. ðÏÓÐÒÁÛÉ×ÁÌÁ ÅÇÏ, ÇÏ×ÏÒÑÉÔ ÞÔÏ ÕÖÅ ÏÞÅÎØ ÄÁ×ÎÏ ÜÔÏ Õ ÎÅÇÏ, Ó ×ÅÓÎÙ ÔÏÞÎÏ. ÎÏ ÐÒÉ ÜÔÏ îé òáúõ ÎÅ ÖÁÌÏ×ÁÌÓÑ ÎÉ ÍÎÅ, ÎÅ ÍÕÖÕ. óÔÒÁÎÎÏ ËÁË-ÔÏ. ïÂÙÞÎÏ ÎÁ ÌÀÂÕÀ ÂÏÌÑÞËÕ ÖÁÌÕÅÔÓÑ ËÁË ÓÌÅÄÕÅÔ!

Читайте также:  Колит кровь в стуле

îÁÍ ÏÎÁ ÄÅÌÁÌÁ ×Ï ×ÒÅÍÑ ÐÒÉÓÅÄÁÎÉÊ, ËÏÇÄÁ ÓÐÒÁ×ËÕ ÄÌÑ ÔÁÎÃÅ× ÂÒÁÌÉ.

×ÏÏÏÔ, ÎÁÍ ÂÙ ÔÏÖÅ ÔÁË ÎÁÄÏ.
ðÏÓÌÁÌÁ ÓÅÊÞÁÓ çÁÌÉÎÕ áÌÅËÓÁÎÄÒÏ×ÎÕ Ë ÎÅÊ, ÞÔÏÂÙ ÏÎÁ ÎÁÓ ÎÁ ÂÌÉÖÁÊÛÅÅ ÕÚÉ É ÜËÇ ÚÁÐÉÓÁÌÁ. á ÔÏ ÐÏ ÉÎÔÅÒÎÅÔÕ ÚÁÐÉÓØ ÔÏÌØËÏ ÎÁ ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÀ ÞÅÒÅÚ 2 ÎÅÄÅÌÉ É ÐÏÔÏÍ ÕÖÅ ÔÏÌØËÏ ÚÁÐÉÓØ ÎÁ ÕÚÉ É ÜËÇ(
éÌÉ ÐÌÁÔÎÏ × ×ÙÈÉ ÐÏÂÅÖÉÍ..

ñ ÚÎÁÀ, ÞÔÏ × ÏÂÌÁÓÔØ ÓÅÒÄÃÁ ÍÏÖÅÔ ÏÔÄÁ×ÁÔØ ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÓÁÍÏ ÓÅÒÄÃÅ. îÁÐÒÉÍÅÒ ÖÅÌÕÄÏË ÔÏÖÅ. óÄÅÌÁÊÔÅ ÕÚÉ ÏÒÇÁÎÏ× ÂÒÀÛÎÏÉ ÐÏÌÏÓÔÉ É ÓÅÒÄÃÁ É ÐÅÄÉÁÔÒÕ ÐÏËÁÖÉÔÅ Ó×ÏÅÍÕ, ÐÏÓÍÏÔÒÉÔ É ÐÏÓÏ×ÅÔÕÅÔ ËÕÄÁ É Ë ËÏÍÕ ÉÄÔÉ

ËÁË ÒÁÚ ÐÁÒÕ ÎÅÄÅÌØ ÎÁÚÄ ÄÅÌÁÌÁ ÕÚÉ ÂÒÀÛÎÏÊ ÐÏÌÏÓÔÉ É ÂÙÌÉ Õ ÇÁÓÔÒÏÜÎÔÅÒÏÌÏÇÁ. ÷ÓÅ ÏË Õ ÎÅÇÏ ÐÏ ÜÔÏÊ ÞÁÓÔÉ. á ÖÅÌÕÄÏË-ÔÏ ×ÒÏÄÅ É ÎÅ ÓÍÏÔÒÑÔ ÎÁ ÕÚÉ ÂÒÀÛÎÏÊ ÐÏÌÏÓÔÉ?! É ÂÏÌÉ-ÔÏ ÐÒÉ ÆÉÚÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÇÒÕÚËÁÈ, Á ÐÏËÏÅ ÓÏ×ÓÅÍ ÎÅÔ ÜÔÉÈ ÂÏÌÅÊ

Ñ ËÁË ÂÙ É ÎÅ ÕÔ×ÅÒÖÄÁÀ ÞÔÏ Õ ×ÁÓ ÖÅÌÕÄÏË, ÐÒÏÓÔÏ ÇÏ×ÏÒÀ ÞÔÏ ÔÁËÉÅ ÂÏÌÉ “ÚÁ ÇÒÕÄÉÎÏÊ” ÄÁÅÔ ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÓÅÒÄÃÅ. é ÕÖ ÔÅÍ ÂÏÌÅÅ ÐÒÉ ÆÉÚÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÇÒÕÚËÁÈ ÍÏÖÅÔ ÚÁÂÏÌÅÔØ ÌÀÂÏÊ ÏÒÇÁÎ , Á ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÓÅÒÄÃÅ. ñ ÜÔÏ Ë ÔÏÍÕ ÞÔÏ ÅÓÌÉ Õ ËÏÒÄÉÏÌÏÇÁ ÎÁÂÌÀÄÁÅÔÅÓØ É ÔÁË ÔÏÖÅ ×ÓÅ ÐÏÄ ËÏÎÔÒÏÌÅÍ, ÔÏ ÎÕÖÎÏ ÐÒÉÞÉÎÕ ÂÏÌÉ ÉÓËÁÔØ × ÄÒÕÇÉÈ ÏÒÇÁÎÁÈ

öÅÌÕÄÏË ÐÒÏ×ÅÒÑÀÔ ÎÅ ÐÏ õúé, Á æçäó ÄÅÌÁÀÔ.

ðÏÄÒÕÇÁ ÔÒÅÎÅÒ ÐÒÏÆÅÓÓÉÏÎÁÌ, ÏÎÁ ÇÏ×ÏÒÉÔ, ÞÔÏ ÔÁËÏÅ ÞÁÓÔÏ ÂÙ×ÁÅÔ ÐÒÉ ÎÁÇÒÕÚËÁÈ ÎÁ ÒÁÓÔÕÝÉÊ ÏÒÇÁÎÉÚÍ. åÓÌÉ ÔÁËÏÅ ÓÌÕÞÉÌÏÓØ 1 ÒÁÚ, ÂÅÓÐÏËÏÉÔØÓÑ ÍÏÖÅÔ É ÎÅ ÓÔÏÉÔ, ÎÏ ÅÓÌÉ ÐÏ×ÔÏÒÉÌÏÓØ ÈÏÔÑ ÂÙ ÅÝÅ ÒÁÚ, ÓÈÏÄÉÔØ ÎÁ ÕÚÉ ÓÅÒÄÃÁ . ðÌÁÎÏ×ÙÊ ÐÒÉÅÍ- ÏÎÉ ÉÎÏÇÄÁ ÍÅÖ ÐÁÌØÃÅ× ÓÍÏÔÒÑÔ… õ ÍÅÎÑ ÓÙÎ ËÏÇÄÁ ÎÁÞÉÎÁÌ ÐÌÁ×ÁÔØ, ÔÁËÏÅ ÔÏÖÅ ÓÌÕÞÁÌÏÓØ, ÕÚÉ ÎÅ ×ÙÑ×ÉÌÏ ÎÉÞÅÇÏ, ÎÅÍÎÏÇÏ ÓÎÉÚÉÌÉ ÎÁÇÒÕÚËÉ. ðÏÔÏÍ ÎÅ ÐÏÑ×ÌÑÌÏÓØ.

þÔÏÂÙ ÕÓÐÏËÏÉÔØÓÑ, – ÓÈÏÄÉÔØ Ë ËÁÒÄÉÏÌÏÇÕ É ÄÏÏÂÓÌÅÄÏ×ÁÔØÓÑ. äÅÌÁÀÔ üëç Ó ÎÁÇÒÕÚËÏÊ, É/ÉÌÉ ÓÕÔÏÞÎÙÊ ÍÏÎÉÔÏÒ (ÎÕ, ×ÚÒÏÓÌÙÍ, ÐÏ ËÒÁÊÎÅÊ ÍÅÒÅ).
ëÁË ÷Ù ÏÐÉÓÙ×ÁÅÔÅ, 98%, ÞÔÏ ÓÅÒÄÃÅ ÎÅÐÒÉÞÅÍ.

Ë ËÁÒÄÉÏÌÏÇÕ É ÎÅ×ÒÏÌÏÇÕ ÓÈÏÄÉÔÅ
ÍÏÖÅÔ, É ÎÅ ÓÅÒÄÃÅ ÜÔÏ

Ñ ÂÙ ÐÒÉÏÓÔÁÎÏ×ÉÌÁ ÚÁÎÑÔÉÑ, ÄÏ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÏ× ÏÂÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÑ.

âÏÌØ × ÓÅÒÄÃÅ × ÄÒÕÇÏÍ ÍÅÓÔÅ.
þÁÝÅ ÔÁËÏÅ ÂÙ×ÁÅÔ ÏÔ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑ ÏÓÁÎËÉ, ÓËÁÌÉÏÚÁ, ËÉÆÏÚÁ, ÚÁÝÅÍÌÅÎÉÑ ÎÅÒ×Á É Ô.Ä.

agata77 ÐÉÓÁÌ(Á)
âÏÌØ × ÓÅÒÄÃÅ × ÄÒÕÇÏÍ ÍÅÓÔÅ.

×ÏÔ, Õ ÍÅÎÑ ÔÁËÁÑ ÖÅ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÑ

õ ÍÅÎÑ ÔÁËÏÅ ×ÓÅÇÄÁ × ÄÅÔÓÔ×Å ÂÙÌÏ, ËÁË ÐÏÂÅÇÁÀ, ÔÁË ÂÏÌÉÔ × ÏÂÌÁÓÔÉ ÓÅÒÄÃÁ. îÏ ÓÅÒÄÃÅ Õ ÍÅÎÑ ÚÄÏÒÏ×ÏÅ. éÚ ÂÏÌÑÞÅË Ó ÖÅÌÕÄËÏÍ ÐÒÏÂÌÅÍÙ É ÓËÏÌÉÏÚ.

ÐÒÏÂÌÅÍÙ Ó ÖÅÌÕÄËÏÍ ËÁË ×ÙÑ×ÌÑÀÔÓÑ? ôÏÌØËÏ ÆÇÄÓ? É ÅÝÅ ËÁËÉÅ ÓÉÍÐÔÏÍÙ ÐÒÏÂÌÅÍ Ó ÖÅÌÕÄËÏÍ? óËÏÌÉÏÚ ×ÒÁÞ ÌÆË ÍÏÖÅÔ Õ×ÉÄÅÔØ? óËÏÒÏ ÍÁÓÓÁÖ ÍÌÁÄÛÅÍÕ ÂÕÄÕ ÄÅÌÁÔØ, ÏÎÉ É ÓÔÁÒÛÅÇÏ ÐÏÓÍÏÔÒÉÔ. éÌÉ ÒÅÎÔÇÅÎ ÎÁÄÏ ÄÅÌÁÔØ?
é ×Ù ÐÉÛÅÔÅ, ÞÔÏ ÔÁË ÂÙÌÏ × ÄÅÔÓÔ×Å. á Ó ×ÏÚÒÁÓÔÏÍ ÜÔÉ ÂÏÌÉ ÐÒÏÛÌÉ? ïÔ ÆÉÚ-ÒÙ ÎÅ ÏÓ×ÏÂÏÖÄÁÌÉ? îÏÒÍÁÔÉ×Ù ÓÄÁ×ÁÌÉ ËÁË ×ÓÅ?

îÁ ÒÅÎÔÇÅÎ ÎÅ ÎÁÄÏ, ÓËÏÌÉÏÚ É ÔÁË ×ÉÄÎÏ. á Ó ÖÅÌÕÄËÏÍ ÔÏÌØËÏ ÆÇÄÓ ÄÅÌÁÔØ. ó ×ÏÚÒÁÓÔÏÍ ÎÅ ÐÒÏÛÌÏ ÎÉÞÅÇÏ, ÐÒÏÓÔÏ ÂÅÇÁÀ ÍÅÎØÛÅ)) ïÔ ÆÉÚÒÙ ÍÏÖÎÏ ÂÙÌÏ ÐÏÌÕÞÉÔØ ÏÓ×ÏÂÏÖÄÅÎÉÅ, ÎÏ Ñ ÈÏÄÉÌÁ. îÏÒÍÁÔÉ×Ù ÓÄÁ×ÁÌÁ.

Á Õ ÍÏÉÈ ÄÅÔÅÊ, ÏÂÏÉÈ, × ÜÔÏÍ ÇÏÄÕ ÇÏÌÏ×Ù ÎÁ ÆÉÚËÕÌØÔÕÒÅ ËÒÕÖÁÔÓÑ. ÐÒÉ ÜÔÏÍ ÉÍ ÎÅ ×ÅÒÑÔ É ÚÁÓÔÁ×ÌÑÀÔ ÂÅÇÁÔØ ÄÁÌØÛÅ, Á ÐÏÓÉÄÅÔØ ÎÁ ÌÁ×ÏÞËÅ ÎÅ ÒÁÚÒÅÛÁÀÔ. ÔÏÖÅ ×ÏÔ ÎÅ ÚÎÁÀ ÞÔÏ ÄÅÌÁÔØ. ÎÕ ÔÏ ÜÔÏ ÚÁ ÄÉÁÇÎÏÚ: ËÒÕÖÉÔÓÑ ÇÏÌÏ×Á. ÜÔÏ ÔÁË…

îÅ ÐÒÉÔÅÎÅÎÎÕÀ ÎÁ ÉÓÔÉÎÕ (ÍÏÇÕ ÂÙÔØ ÏÞÅÎØ ÄÁÌÅËÁ ÏÔ ÎÅ£), ÎÏ Õ ÍÅÎÑ × ÒÏÄÎÅ Õ ÍÎÏÇÉÈ ÐÒÏÂÌÅÍÙ Ó ÓÅÒÄÃÅÍ. ôÁË ×ÏÔ, ÏÎÉ ÇÏ×ÏÒÑÔ ÞÔÏ × ÂÏÌÉ × ÏÂÌÁÓÔÉ ÓÅÒÄÃÅ – ÜÔÏ ÎÅ ÓÅÒÄÃÅ ÂÏÌÉÔ ( ÂÏÌØ ÏÔ ÒÅÁÌØÎÙÈ ÐÒÏÂÌÅÍ Ó ÓÅÒÄÃÅÍ ÞÕ×ÓÔ×ÕÅÔÓÑ × ÄÒÕÇÏÍ ÍÅÓÔÅ). óÈÏÄÉÔÅ ËÁË ÍÉÎÉÍÕÍ Ë ÎÅ×ÒÏÌÏÇÕ É ËÁÒÄÉÏÌÏÇÕ.

×ÏÔ É ÍÎÅ ÉÎÔÅÒÅÓÎÏ, × ËÁËÏÍ? óÙÎ ÐÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÍÅÓÔÏ ×ÙÛÅ ÇÒÕÄÉ É ÂÌÉÖÅ Ë ÃÅÎÔÒÕ, Á ÎÅ Ë ÂÏËÕ, ËÁË ÍÎÏÇÉÅ ÐÉÛÕÔ.

îÕ, ÓÅÒÄÃÅ-ÔÏ ËÁË ÒÁÚ × ÃÅÎÔÒÅ, Á ÎÅ ÓÂÏËÕ.

ôÁËÁÑ ÖÅ ÆÉÇÎÑ, ÐÒÁ×ÄÁ, Ó 13 ÌÅÔ. ïÂÓÌÅÄÏ×ÁÌÉÓØ ×ÄÏÌØ É ÐÏÐÅÒÅË, ÏÂÎÁÒÕÖÉÌÉ ÍÁÒÓ(ÔÒÁÂÅËÕÌÕ), ÎÏ ÐÏ ÓÌÏ×ÁÍ ËÁÒÄÉÏÌÏÇÁ ÏÎÁ ÎÅ ÍÏÖÅÔ ÄÁ×ÁÔØ ÂÏÌÅÊ. üÔÉ ÂÏÌÉ ÎÏÓÑÔ ×ÅÇÅÔÁÔÉ×ÎÙÊ ÈÁÒÁËÔÅÒ-×Ï ×ÒÅÍÑ ÆÉÚ. ÉÌÉ ÎÅÒ×ÎÙÈ ÎÁÇÒÕÚÏË ÒÅÂÅÎÏË ×ÏÚÂÕÖÄÁÅÔÓÑ, ÐÏÑ×ÌÑÅÔÓÑ ÔÁËÁÑ ÂÏÌØ. åÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏ ÓÎÉÍÁÅÔ ËÏÒ×ÁÌÏÌ ÉÌÉ ÌÀÂÏÅ ÕÓÐÏËÁÉ×ÁÀÝÅÅ ÓÒÅÄÓÔ×Ï. ôÁËÉÅ ÐÒÉÓÔÕÐÙ ÒÅÖÅ ÐÏÓÌÅ ËÕÒÓÁ ÍÁÇÎÅ ×6, ÔÏ ÅÓÔØ ×ÉÔÁÍÉÎÏ×, ÕËÒÅÐÌÑÀÝÉÈ ÎÅÒ×ÎÕÀ ÓÉÓÔÅÍÕ. óÏ×ÅÔ-ÏÂÓÌÅÄÕÊÔÅÓØ ËÁË ÓÌÅÄÕÅÔ, ÎÏ ÅÓÌÉ ÎÉÞÅÇÏ ÚÎÁÞÉÍÏÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÕÔ, ÎÅ ÐÅÒÅÖÉ×ÁÊÔÅ, Ó ÜÔÉÍ ÍÏÖÎÏ ÖÉÔØ. íÏÑ ÎÏÒÍÙ ÇÔÏ ÄÁÖÅ ÎÁ ÚÏÌÏÔÏÊ ÚÎÁÞÏË ÓÄÁÌÁ. ðÒÏÓÔÏ ×ÓÅÇÄÁ × ÁÐÔÅÞËÅ ÉÍÅÔØ ËÏÒ×ÁÌÏÌ.

ÓÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÏÔËÌÉË!
óÅÇÏÄÎÑ ÂÙÌÉ Õ ËÁÒÄÉÏÌÏÇÁ. ïÎÁ ÔÁË É ÎÁÚÎÁÞÉÌÁ ÍÁÇÎÉÊ É ÔÅÎÏÔÅÎ ÕÓÐÏËÏÉÔÅÌØÎÏÅ. é ÚÁÐÉÓÁÌÁ ÎÁ ÜËÇ Ó ÎÁÇÒÕÚËÏÊ. ôÏÖÅ ÓËÁÚÁÌÁ, ÞÔÏ ÎÁ ÎÅÒ×ÎÏÊ ÐÏÞ×Å (1 ËÌÁÓÓ, ÍÎÏÇÏ ×ÏÌÎÅÎÉÊ É ÔÄ) É × Ó×ÑÚÉ Ó ÒÅÚËÉÍ ÒÏÓÔÏÍ (ÏÞÅÎØ ÓÉÌØÎÏ ×ÙÒÏÓ ÚÁ ÌÅÔÏ).

Читайте также:  Где лучше лечить язвенный колит

é Õ ÍÏÅÊ ÄÏÞÅÒÉ ÔÁËÉÅ ÐÒÉÓÔÕÐÙ ÐÏÑ×ÌÑÀÔÓÑ × ÐÅÒÉÏÄÙ ÎÅÒ×ÎÙÈ ÎÁÇÒÕÚÏË. ÷ ÜÔÏÍ ÇÏÄÕ ÅÇÜ ÓÄÁ×ÁÌÉ-ÂÙÌÏ ÏÞÅÎØ ÞÁÓÔÏ. á ÐÏ ÐÏ×ÏÄÕ ÆÉÚÒÙ-ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ ÐÒÅÄÕÐÒÅÄÉÔÅ ÕÞÉÔÅÌÑ, ÞÔÏ ÏÎ ÎÅ ÄÕÍÁÌ, ÞÔÏ ÒÅÂÅÎÏË ÓÉÍÕÌÉÒÕÅÔ. îÁÍ × Ó×ÏÅ ×ÒÅÍÑ ÐÒÏÓÔÁ×ÉÌÉ ÐÏÄÇÏÔÏ×ÉÔÅÌØÎÕÀ ÇÒÕÐÐÕ, ÞÔÏ ÐÒÏÂÌÅÍ ÎÅ ÂÙÌÏ ÓÏ ÓÄÁÞÅÊ ÚÁÞÅÔÏ×. îÏ ÍÙ ÜÔÏÊ ÌÁÆÏÊ ÎÅ ÐÏÌØÚÏ×ÁÌÉÓØ, ÏÎÁ Õ ÍÅÎÑ ×ÏÏÂÝÅ ÏÞÅÎØ ÓÐÏÒÔÉ×ÎÁÑ ÄÅ×ÏÞËÁ. îÏ ÕÖ ÅÓÌÉ ÎÁ ÚÁÞÅÔÅ ÐÏ ÂÅÇÕ ×ÄÒÕÇ ÐÒÉÈ×ÁÔÉÔ ÓÅÒÄÃÅ, ÎÁÄÏ ÐÒÏÓÔÏ ÐÏÓÉÄÅÔØ É ÕÓÐÏËÏÉÔØÓÑ, ÐÏÄÙÛÁÔØ ÇÌÕÂÏËÏ, É ×ÓÅ ÐÒÏÈÏÄÉÔ. ðÏÇÏ×ÏÒÉÔÅ Ï ÜÔÏÍ Ó ÕÞÉÔÅÌÅÍ, ÞÔÏ ÎÅ ÐÒÅÐÑÔÓÔ×Ï×ÁÌ, ÅÓÌÉ ÞÔÏ.

ÄÁ, ÓÐÁÓÉÂÏ ÚÁ ÓÏ×ÅÔ, ÐÏÇÏ×ÏÒÀ Ó ÕÞÉÔÅÌÅÍ ÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÏ!

õ ÍÏÅÇÏ ÔÏÖÅ ÏÏÏ, ÓËÁÚÁÌÉ ÎÁÇÒÕÚËÉ ÌÀÂÙÅ ÒÁÚÒÅÛÅÎÙ, ÅÄÉÎÓÔ×ÅÎÎÏ ÅÓÌÉ ÄÏ 12 ÌÅÔ ÎÅ ÚÁÔÑÎÅÔÓÑ- ÚÁÐÒÅÔÑÔ ÄÁÊ×ÉÎÇÏÍ ÚÁÎÉÍÁÔØÓÑ. òÅÛÉÌÉ, ÞÔÏ ÐÅÒÅÖÉ×ÅÍ ÜÔÕ ÎÅÐÒÉÑÔÎÏÓÔØ:)
úÁÎÉÍÁÅÔÓÑ ÓÐÏÒÔÏÍ ×ÔÏÒÏÊ ÇÏÄ -ÐÏ 3-4 ÔÒÅÎÉÒÏ×ËÉ × ÎÅÄÅÌÀ É ÔÏÖÅ ÐÅÒÉÏÄÉÞÅÓËÉ ÖÁÌÕÅÔÓÑ ÎÁ ÂÏÌØ, ÇÄÅ ×Ù ÏÐÉÓÁÌÉ. èÏÄÉÌÉ Ë ËÁÒÄÉÏÌÏÇÕ, ÓÄÅÌÁÌÉ üëç ×ÓÅ ÏÔÌ, ÐÏÔÏÍ ÅÝÅ ÕÚÉ ÓÅÒÄÃÁ ÄÅÌÁÌÉ- ÔÏÖÅ ×ÓÅ ÈÏÒÏÛÏ. þÅÒÅÚ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÍÅÓÑÃÅ× ÐÅÒÅÄ ÛËÏÌÏÊ ÅÍÕ ÏÐÑÔØ ÜËÇ ÄÅÌÁÌÉ. ÷ÓÅ ÚÁÍÅÞÁÔÅÌØÎÏ. á ÔÁË É ÖÁÌÕÅÔÓÑ ÐÅÒÉÏÄÉÞÅÓËÉ.

ÄÁ, ÎÁÍ ÔÏÖÅ ÐÒÏ ÚÁÐÒÅÔ ÄÁÊ×ÉÎÇÁ ÓËÁÚÁÌÉ. îÕ É ÐÒÏ ÐÒÏÆ. ÓÐÏÒÔ – ÔÏÖÅ ÎÅ ÄÌÑ ÎÅÇÏ.
á ÔÁË ÄÁ, ×ÓÅ ÏË.
á ÂÏÌÉÔ Õ ÎÅÇÏ ÐÏÞÔÉ ÐÏ ÃÅÎÔÒÕ ÇÒÕÄÉ ÞÕÔØ ÌÅ×ÅÅ – ÐÒÑÍ ÇÄÅ ÓÅÒÄÃÅ, × ÐÒÉÎÃÉÐÅ. îÏ ËÁÒÄÉÏÌÏÇ ÐÏËÁ ÄÁÌÁ ÏÓ×ÏÂÏÖÄÅÎÉÅ ÏÔ ÆÉÚ-ÒÙ ÎÁ 2 ÎÅÄÅÌÉ, ÐÏËÁ ×ÓÅ-ÔÁËÉ ÅÝÅ ÒÁÚ ÎÅ ÏÂÓÌÅÄÕÅÍÓÑ.

âÏÌÉ × ÏÂÌÁÓÔÉ ÓÅÒÄÃÁ ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØ ÐÏ ÐÒÉÞÉÎÅ ÷óä (×ÅÇÅÔÏ-ÓÏÓÕÄÉÓÔÏÊ ÄÉÓÔÏÎÉÉ). õ ÍÏÅÇÏ ÒÅÂÅÎËÁ ÔÁË. ëÁË ÐÏÎÅÒ×ÎÉÞÁÅÔ, ÔÁË ×ÓÅ…. èÏÔÑ ÅÓÔØ ÒÅÁÌØÎÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ Ó ÓÅÒÄÃÅÍ, ÎÏ ÂÏÌÅÊ ÏÎÉ ÎÅ ÄÁÀÔ, ÏÎÉ ×ÙÒÁÖÁÀÔÓÑ × ÄÒÕÇÏÍ.
ðÏÜÔÏÍÕ Ñ ÂÙ Ë ÎÅ×ÒÏÌÏÇÕ ÅÝÅ Ó×ÏÄÉÌÁ.

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

Читайте также:  Колит под ребрами справа после еды

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

öÉÌÅÔËÁ É ÛÁÐËÁ

òÁÚÍÅÒ ÖÉÌÅÔËÉ 86-92, ÛÁÐËÁ 44-46. ÷Ó£ × ÉÄÅÁÌØÎÏÍ ÓÏÓÔÏÑÎÉÉ.
ãÅÎÁ: 700 ÒÕÂ.

ðÕÈÏ×ÉË

ðÒÏÄÁÀ ËÕÒÔËÕ ÎÁÐÏÌÎÉÔÅÌØ ÈÏÌÏÆÁÊÂÅÒ. ÷ÎÕÔÒÉ ÆÌÉÓ. íÅÈ ÎÁÔÕÒÁÌØÎÙÊ ÎÁ ËÁÐÀÛÏÎÅ. ïÞÅÎØ Ô£ÐÌÁÑ, ÎÁ ×ÏÚÒÁÓÔ 10 – 13 ÌÅÔ. îÁ ÒÏÓÔ 158 ÓÍ. ÷…
ãÅÎÁ: 900 ÒÕÂ.

îÏ×ÙÅ Crocs C7

îÏ×ÙÅ. âÒÁÌÁ ÄÌÑ ÂÁÓÓÅÊÎÁ, ÔÁË É ÎÅ ÈÏÄÉÌÉ. óÔÅÌØËÁ 14 ÓÍ.
ãÅÎÁ: 600 ÒÕÂ.

Источник

Почему у ребенка колет или болит в области сердца?

Одной из самых частых причин обращения к детскому кардиологу является появление у ребенка болей в области сердца. У большинства детей такие боли имеют колющий характер, но они также могут быть давящими или тянущими.

Они зачастую определяются ребенком в области, где находится верхушка сердца. В 80% случаев появлению колющих болей предшествует стрессовая ситуация.

Большинство болевых ощущений в сердце в детском возрасте не связаны с физической нагрузкой и не отдают в другие части тела. Если отвлечь внимание ребенка или дать ему седативный препарат, колющие боли зачастую уменьшаются либо вообще исчезают. Почему же они могут появиться у ребенка и действительно ли это признак болезней сердца?

У ребенка после физкультуры колит в сердце

Частые причины

Чаще всего боли, которые дети и их родители принимают за сердечные, никак не связаны с болезнями этого органа. Они могут быть симптомом:

  • Интенсивного роста сердца по сравнению с ростом сосудов, которые снабжают его кровью. Такой рост отмечают в возрасте 6-10 лет. Боли, вызванные такой причиной, чаще появляются у эмоциональных и достаточно подвижных школьников, у которых астеническое телосложение. При этом кардиалгии могут появиться после бега или другой нагрузки, а как только ребенок отдохнет и успокоится, они полностью исчезают.
  • Вегето-сосудистых изменений, которые часто возникают в подростковом возрасте. Они проявляются колющими болями в левой части грудной клетки, которые нередко возникают в состоянии покоя.
  • Проблем с позвоночником. Любые патологии его развития, например, сколиоз или ранний остеохондроз, могут провоцировать появление болей в грудной клетке, которые ребенок связывает с сердцем.
  • Невроза или других проблем с нервной системой. Если поражена нервная система, тянущие или колющие боли появляются в области сердца после двигательной активности или эмоциональных проявлений.
  • Патологий ЖКТ. Болями в грудной клетке может отзываться холецистохолангит или дискинезия путей, по которым выводится желчь. При этом многие дети не могут определить точный источник боли, показывая на грудь, если болит живот.

У ребенка после физкультуры колит в сердце

Что касается болезней сердца и сосудов, то в детском возрасте болями может проявляться:

  • Миокардит. Он часто бывает осложнением ОРВИ и гриппа.
  • Ревматизм. Эта болезнь обычно развивается у детей через несколько недель после стрептококковой ангины.
  • Перикардит. Боли при такой болезни могут возникать при дыхательных движениях и кашле. Также ребенок жалуется на ощущение давления за грудиной.
  • Аномалия коронарных сосудов.
  • Некоторые пороки сердца, например, стеноз аорты или тетрада Фалло.
  • Эндокардит. Такое заболевание провоцируется бактериями.
  • Аневризма аорты.
  • Кардиомиопатия.

Отметим, что при миокардите и ревматизме боли в сердце являются не единственным проявлением сердечной патологии. У ребенка появляются симптомы интоксикации, высокая температура, ощущения перебоев в работе сердца, боли в суставах и прочие признаки.

У 30% детей, которые перенесли открытую операцию на сердце, через несколько недель появляются тупые боли, что связано со вскрытием сердца во время хирургического лечения.

Что делать?

Единичные эпизоды болей в сердце не должны вызывать переживаний, но в случае, когда у ребенка болит или колет в области сердца неоднократно, с ним стоит сходить к педиатру или детскому кардиологу. Врач назначит дополнительные исследования, среди которых обязательно будут ЭКГ и УЗИ. Это достаточно информативные и безопасные методы, которые легко переносятся детьми. При необходимости ребенка также направят к другим специалистами, например, к неврологу или к гастроэнтерологу.

У ребенка после физкультуры колит в сердце

Немедленной консультации кардиолога требуют дети, у которых боли в сердце сопровождаются другими болезненными симптомами, например, лихорадкой, болями в суставах, слабостью, обмороком. При таких проявлениях важно сделать анализы и нужные обследования, после чего обязательно начать лечить ребенка с соблюдением всех предписанных кардиологом мер.

В следующем видеоролике доктор Комаровский расскажет, по каким причинам может болеть и колоть в груди, и что с этими ощущениями делать.

Источник