Роль кори головного мозку в управлінні психічними процесами

Роль кори головного мозку в управлінні психічними процесами thumbnail

Центральна
нервова система складається зі спинного
та головного мозку. Головний мозок
складається з мозкового стовбура,
мозочка і двох півкуль, в які входять
кора і підкоркові структури (нюховий
мозок і базальні ганглії).

Важливим
є питання про функціональну локалізації
в корі великих півкуль. Основу сучасного
вчення про локалізацію функцій заклав
французький лікар Брока, який відкрив
у 1861 р. моторний центр мовлення. Через
чверть століття Верніке виявив центр
розуміння мови. В даний час відомі такі
проекційні центри, як центри загальної
чутливості, кинестетической чутливості,
слухової, зорової, смакової,нюхової,
вестибулярної чутливості та ін. До
асоціативним центрам відносяться
акустичний центр мовлення, руховий
центр мовлення, центр зорового аналізу
письмової мови, руховий центр письмової
мови і ін. Проблему локалізації не можна
розуміти занадто спрощено, ніби знайдені
області самі по собі відповідальні за
те чи інше психічне явище, самі, без
участі інших відділів ЦНС, виконують
цю функцію. Будь-яка функція є результатом
цілісної роботи мозку. Складні психічні
процеси реалізуються спільноїьдіяльністю
цілої системи органів, тобто складною
функціональною системою. Навіть відносно
просте довільне рух реалізується
складною функціональною системою, що
включає цілий комплекс як чутливих
(аферентних), так і рухових
(еферентних)імпульсів. Принципи
функціональної організації роботи ЦНС
були розроблені Лурія. Відповідно до
його концепції в ЦНС виділяється три
основні блоки, кожен з яких виконує свої
функції в організації психічної
діяльності.

Перший
блок
 –
блоктонус кори енергетичний блок, до
його складу входять освіти верхніх
відділів стовбура мозку, ретикулярної
формації та давньої лімбічної кори.

Основна
функція цього блоку – підтримка тонусу
кори, забезпечення та підтримання уваги,
відборуімпульсів. Він чинить постійний
активуючий вплив на кору великих півкуль.
Основними джерелами активації є приплив
імпульсів із зовнішнього середовища
та їх активуючий вплив, що розповсюджується
через неспецифічну провідну систему.
Другим, не меншважливим, джерелом є
обмінні процеси в організмі (діяльність
дихальної, травної систем, вуглеводний,
білковий обмін та ін), що складають
основу біологічних потягів. Крім того,
значна частина активності людини
обумовлена ​​намірами,планами,
програмами поведінки. В цьому випадку
істотну роль відіграють низхідні
кортікоретікулярние зв’язку. Перший
блок не бере участь в прийомі та переробці
інформації, він забезпечує необхідний
рівень активності для того, щоб ця
діяльність здійснювалася.Порушення
функціонування першого блоку ведуть
до зміни тонусу і активності, що
виявляється або в надмірному збудженні,
або у зниженні працездатності, млявості,
сонливості, аж до втрати свідомості та
коми.

Другий
блок
 –
Це блок прийому,переробки та зберігання
інформації. Він включає так звані задні
відділи кори, тобто тім’яні, скроневі,
потиличні і, на відміну від першого
блоку, має модально-специфічний характер,
характер діяльності та її порушень
чітко визначаються локалізацією.
Тутзнаходяться центри зорової, слуховий,
тактильно-кинестетической чутливості.
Основна функція цього блоку, як випливає
з його назви – прийом, переробка, зберігання
інформації. Області, що становлять цей
блок, мають складну ієрархічну будову
і складаються знадбудованих один над
одним коркових зон трьох типів:

первинних,
або проекційних (що мають двосторонні
зв’язки з підкіркою. Сюди надходять
імпульси з периферії і звідси направляються
імпульси на периферію. Тут здійснюється
первинний аналізподразників);

вторинних
(або проекційно-асоціативних). Вони
реагують на комплекс модально-специфічних
подразників, деякі з них мають
Мультимодальний характер. Ці зони
об’єднують окремі подразники у складні
динамічні синтези;

третинні
зони (або зони перекриття) є специфічно
людськими і найбільш пізно розвиваються
в онтогенезі. Вони забезпечують складні
форми психічної діяльності, що вимагають
спільної участі багатьох зон. У хворих
з ураженням цих відділів мозковоїкори
порушуються складні форми діяльності.
азлічая окремі предмети і звуки, хворі
відчувають труднощі при орієнтуванні
в просторі, плутають напрямки, відчувають
труднощі в розумінні складних граматичних
структур, в логічних операціях, що
включаютьскладні напрями.

Третій
блок
 здійснює
програмування, регуляцію і контроль
поведінки. У нього входять передні
відділи великих півкуль. Провідне місце
займають лобні частки разом з висхідними
і спадними зв’язками з ретикулярноїформацією.
Дослідження Лурія та його учнів показали,
що двостороння поразка лобових часток
призводить до нездатності зберігати
складні програми і цілі дій, гальмувати
не відповідають програмам імпульси,
стійко концентрувати увагу на
завданні.Поведінка таких хворих починає
регулюватися не внутрішніми цілями, а
будь-якими випадковими зовнішніми
імпульсами, втрачається критика до
своїх дій і здатність усвідомлювати
помилки і виправляти їх. Тобто лобові
частки відіграють важливу роль у
програмуванні, регуляціїі саморегуляції
поведінки людини. Основна функція
психіки – управління поведінкою і
емоційним станом людини. Керуюча функція
психіки має природні підстави в організмі
і психіці. Життєдіяльність кожного
організму є, за висловом Бернштейна,НЕ
урівноваження його з середовищем і з
падаючим на нього потоком стимулів,
а активне подолання
середовища, певне моделлю
потрібного
 майбутнього.
У блок-схемі управління рухами, розробленої
Бернштейном, виділено основні блоки
прийому,переробки інформації,
програмно-задає блок. Управління
передбачає досягнення заданої програмою
результату довільного руху. Це досягається
усуненням неузгодженості між програмованим
і реальним результатом. Ступінь
неузгодженостівстановлюється блоком
звірення інформації, що надходить від
програмно-задає блоку, та інформації,
що надходить по каналах зворотного
зв’язку (ефектор – рецептор). У фізіологічній
основі організації управління рухом
лежить рефлекторне кільце, а не
рефлекторнадуга. аспространеніе цієї
схеми на більш складні акти цілеспрямованої
поведінки привело до включення в
управління другої сигнальної системи
і сенсорного синтезу, який передбачає
аналіз і інтеграцію інформації від усіх
рецепторів до здійснення звірення.

Зв’язок
та управління в нервовій системі
здійснюються на основі двох основних
принципів: субординації ікоординації.
Принципи субординаційних взаємодії
реалізуються «вертикальної» системою
регуляції. Ідея «багатоповерхової
ієрархічної системи» була розвинена
Бернштейном спочатку в теорії регуляції
рухів, а потім у фізіології активності.
Ця вертикальна,багатоповерхова ієрархічна
система регулювання, в якій нижележащие
рівні підпорядковуються вищерозміщених,
є основний , визначальною
цілісність організму і єдність процесів
життєдіяльності та поведінки. Однак ця
система регуляції,хоча і є основною,
але вона не єдина. Пізніше Ешбі було
висловлено припущення про те, що
існує додатковий регуляторний
механізм – спільна робота великих півкуль
головного мозку та їх взаємодія. Ця ідея
отримала своєподальший розвиток у
концепції білатерального регулювання
Ананьєва. Спеціальна розробка проблеми
великих півкуль стала можливою завдяки
методам умовних рефлексів (Павлов) і
штучної ізоляції півкуль шляхом
розсічення мозолистого тіла (Сперрі).
У вивченні проблеми парності півкуль
поступово виокремити 3 аспекти:

Читайте также:  Отказывают в госпитализации без прививки от кори

 парність
півкуль і рецепторів як спеціальний
механізм сприйняття простору і просторової
орієнтації;

 інтегративна
роль півкуль в накопиченні та організації
індивідуального досвіду;

 регулювання
інформаційних та енергетичних потоків
содружественной діяльністю півкуль.

Дослідження
спеціальних інтегративних функцій
ізольованих півкуль показало, що ліва
півкуля пов’язано з промовою, логічним
мисленням і вербальної пам’яттю, однак
здатності інтонаційного, емоційного
аналізу відтінків мови, природних звуків
у нього не виражені. Права півкуля
пов’язано з образним сприйняттям і
образними мисленням і пам’яттю, в той
же час його мовні можливості різко
обмежені (є впізнавання, але утруднене
називання предметів), добре виражені
здібності інтонаційного аналізу
емоційних відтінків мови і природних
шумів. Права і ліва півкулі знаходяться
в постійній взаємодії і тому сприйняття,
мова і мислення є результатом їх спільної
діяльності.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

Источник

Роль кори головного мозку в системній організації діяльності організму

План

1.         Структурно-функціональні особливості кори

2.         Роль кортикальних колонок

3.         Проекційні та асоціативні поля

4.         Методи вивчення кори великих півкуль

5.         Електроенцефалографія

Кора великих півкуль з’являється вперше у риб у вигляді нюхових клітин, але видалення їх суттєво не впливає на поведінку риб. В амфібій вже є нюхова кора. Півкулі з’являються лише у птахів, у них при видаленні півкуль помітно змінюється поведінка: самі не можуть злетіти, самі не можуть їсти, в’ють гнізда, але не реагують на крик пташенят, у них зникає материнський інстинкт. Повного розвитку кора досягає у ссавців. У них видалення кори викликає втрату материнського інстинкту (собаки можуть поїдати своїх щенят), тварини не обходять перепони, натикаються на предмети, не йдуть на клич господаря, не орієнтуються в просторі, у них зникає захисний інстинкт. Найбільшу площу займає кора у приматів – 2200 см2. В них найкраще розвинені борозни та звивини. Функції кори повністю забезпечують пристосування до життя та вищу психічну діяльність. Видалення великих півкуль призводить до втрати здатності до самостійного життя.

У людини кора великих півкуль забезпечує такі функції:

– Взаємодія організму з навколишнім середовищем.

– Регуляція діяльності внутрішніх органів.

– Регуляція обміну речовин та енергії.

– Вища нервова діяльність –мова, пам’ять, мислення, свідомість.

Кора головного мозку є вищим відділом ЦНС. Це сіра речовина товщиною 3-5 мм, вкриває півкулі головного мозку. Вона займає площу 22 м2, утворюючи багаточисельні складки. В складі кори до 109-1010 нейронів, які утворюють 6 шарів:

1.   Молекулярний шар – має мало клітин, їх волокна утворюють поверхневе густе тангенціальне сплетіння з дендритами другого шару.

2.   Зовнішній зернистий шар – пірамідні клітини середньої величини, волокна яких розташовані радіально.

3.   Внутрішній зернистий шар – зірчасті клітини, волокна яких розташовані горизонтально.

4.   Внутрішній пірамідний (гангліозний) шар – це гігантські пірамідні клітини Беца, які мають довгі дендрити, що тягнуться до молекулярного шару.

5.   Поліморфний шар – це шар веретеноподібних клітин.

Зв’язок кори великих півкуль з підкорковими структурами здійснюється за допомогою аферентних і еферентних волокон. Аферентні волокна називаються кортикопетальними, вони несуть інформацію в кору. Основними з них є таламокортикальн волокна. Це прямі аферентні шляхи, які розгалужуються у внутрішньому зернистому шарі і не дають колатералей. Невелика частина волокон йде в молекулярний шар, утворюючи колатеральні еферентні волокна, які називаються кортикофугальними, вони несуть інформацію від кори до підкоркових структур. Ці волокна діляться на 3 групи:

1.   Проекційні – прямі еферентні волокна, що утворюють провідні шляхи (кортикоспінальні, кортикоталамічні)

2.   Асоціативні – волокна, що утворюють безліч колатералей та йдуть в різні підкоркові зони однойменної півкулі.

3.   Комісуральні – волокна, що йдуть від кори в складі мозолистого тіла і з’єднують зони кори однієї півкулі з підкорковими зонами другої.

1, 2 шари кори великих півкуль забезпечують аналіз та синтез отриманої інформації, мають багато асоціативних волокон.

3, 4 шари кори великих півкуль одержують інформацію від усіх органів та частин тіла за рахунок кортикопетальних волокон.

5, 6 шари кори великих півкуль – це рухові нейрони, звідси починаються рухові шляхи, що включають кортикофугальні волокна.

В шарах клітини розміщуються перпендикулярно до поверхні кори, утворюючи ланцюги. Елементарні нервові ланцюги відповідають за переробку певної інформації. Такий функціональний принцип названо – кортикальні колонки. Це елементарна функціональна одиниця, в якій здійснюється локальна переробка інформації від рецепторів однієї модальності. Кожна колонка має діаметр 500-1000 мкм, в складі яких розміщується 5-6 нейронів. Пірамідні клітини орієнтовані вертикально, їх аксони утворюють зворотні колатералі, які забезпечують як процеси полегшення в межах мікромодуля, так і гальмування між мікромодулями. Аксони зірчастих клітин ідуть через інтернейрони горизонтально, тому вони, головним чином, забезпечують гальмівні процеси. Веретеноподібні клітини мають довгі аксони, які орієнтовані як горизонтально, так і вертикально. Вони формують кортико-таламічні шляхи.

Мікромодулі об’єднуються в макромодулі завдяки горизонтальним розгалуженням терміналей. В колонці можуть бути прості та складні нейрони. Поряд з цим, в корі існує система, яка зчитує елементарні процеси в колонках та об’єднує всю інформацію. Формування таких систем зумовлено внутрішньо-кортикальними зв’язками між окремими макромодулями. Збудження одного мікромодуля викликає гальмування сусідніх. Активація мікромодулів відбувається за рахунок горизонтальних волокон таламокортикальних шляхів.

Читайте также:  Прививка от кори для взрослых календарь прививок

За функціями поля кори великих півкуль неоднозначні. Вивчення ролі окремих зон кори методом подразнення стало основою для вчення про локалізацію функцій в корі великих півкуль. Пізніше І.П. Павлов методом видалення в поєднанні з методом умовних рефлексів, підтвердив локалізацію функцій в корі. Разом з тим, Лешлі та ін. вважали, що різні зони кори великих півкуль є еквіпотенціальними, тобто однаковими за функціями – так виникла теорія еквіпотенціальності. Така думка була помилковою, бо тільки у нижчих тварин кора не має спеціалізованих зон. Так Лешлі, зруйнувавши кору щурів, знайшов, що порушення навиків руху щурів по лабіринту не залежить від місця руйнування. Досліди на тваринах з використанням мікроелектродного методу показали, що зони кори неоднозначні за функціями. Проекційні поля, створені мономодальними нейронами, одержують інформацію від рецепторів через переключаючі ядра таламуса. Вони оцінюють вид подразнення. На їх долю припадає 14% кори. Це специфічні проекційні поля. Асоціативні поля (86%) знаходяться навколо проекційних полів. Це полімодальні нейрони, які одержують інформацію від асоціативних ядер таламуса. Вони оцінюють джерело подразнення, його властивості та відстань до нього. Серед асоціативних полів є вищі поля, які забезпечують психічну діяльність людини, а також є поля, що формують пам’ять, індивідуальний досвід, прогнозування, передбачення. Це орбіто-фронтальні поля та тім’яна кора. Ці поля співпадають з функціональними зонами, де знаходяться нервові центри.

Роль кори головного мозку в управлінні психічними процесами

Представництво всіх видів чутливості в задній центральній звивині.

Задня центральна звивина – поля по Бродману – 1, 2, 3 – корковий центр всіх видів шкірної та пропріоцептивної чутливості. Вона має такі особливості:

1.   Проекція протилежної сторони тіла розміщена вниз головою.

2.   Має місце соматотопічна організація для кожної частини тіла.

3.   Поля шкірної чутливості неоднозначні за площею, так, проекційні поля для обличчя, губ, кистей рук займають найбільшу площу.

При подразненні цієї зони виникає відчуття оніміння, тиску, повзання мурашок. При руйнуванні її зникає чутливість на протилежній стороні – анестезія.

Роль кори головного мозку в управлінні психічними процесами

Проекція рухових центрів в передній центральній звивині.

Передня центральна звивина – поля по Бродману – 4, 6 – моторна зона. Вона забезпечує згинання, розгинання, пронацію, супінацію, ротацію. Вона також має соматотопічну організацію, але тут найбільшу площу займають мімічні м’язи обличчя, язик, кисті рук. При подразнення цієї зони виникає скорочення м’язів протилежної сторони тіла. При пошкодженні – розвиваються парези та паралічі. Парез – це обмеження довільних рухів. Параліч – це відсутність рухів.

Сенсорні системи мають подвійну організацію:

а) SS1 – це сомато-сенсорна зона – І, знаходиться в задній центральній звивині, виконує дискримінативний аналіз, тобто оцінює форму і характер поверхні предмету, приймає участь в складних рухах;

б) SS2 – це сомато-сенсорна зона – ІІ, має відношення до формування регуляції довільних рухів, орієнтації голови у напрямку звуків. Обидві зони мають сенсорні та моторні входи.

в) SМ1 – це сомато-моторна зона – І, знаходиться в передній центральній звивині;

г) SМ2 – це сомато-моторна зона – ІІ, знаходиться там же на медіальній поверхні кори. Обидві зони забезпечують відчуття просторової протяжності, стереогноз, відчуття ваги.

Потилична кора – це корковий центр зору. Він оцінює вигляд, форму, розміри та колір предмету. При пошкодження виникає геміанопсія (випадає частина поля зору), або виникає зорова агнозія (людина не впізнає знайомі предмети).

Верхня скронева звивина – корковий центр слуху (звивина Гешля – поля 41, 42). Оцінює звукові подразнення. При пошкодженні людина не може повторити сказане слово, хоч і чує, людина не розуміє звернену до неї мову, це слухова агнозія.

Задня частина нижньої лобної звивини (центр Брока) – це моторний центр мови. У правців він розміщується зліва. При пошкодження людина втрачає здатність до виразного мовлення, узгодження слів у реченні – моторна афазія.

Задня частина верхньої лобної звивини (центр Верніке) – це сенсорний центр мови, відповідає за сприйняття мови. При пошкодженні людина не розуміє звернену до неї мову – сенсорна афазія.

Задній відділ середньої лобної закрутки – руховий центр письма. При пошкодженні людина втрачає здатність писати – аграфія.

Кутова закрутка нижньої тім’яної долі (поле 30) – центр читання. При пошкодженні людина втрачає здатність читати – алексія.

Морський коник та його гачок – центр нюху. При пошкодженні людина втрачає здатність розрізняти запахи.

Верхні тім’яні долі – центр стереогнозу – оцінка положення тіла в просторі з закритими очима, глибока чутливість.

Надкрайова звивина (поле 40 лівої півкулі) – забезпечує здатність здійснювати привичні рухи чи автоматичні рухи, що сформувались в процесі життя. При пошкодженні розвивається моторна апраксія – людина знає, як виконати рух. але не може зробити його, не може намалювати предмет (порушується послідовність виконання складових руху).

Методи вивчення функцій кори великих півкуль:

1.         Анатомо-клінічний метод – спостерігають за поведінкою людини при житті, вивчають структурні зміни після смерті.

2.         Порівняльно-фізіологічний – оцінюють роль кори по поведінці у тварин різного рівня еволюційного розвитку.

3.         Гістологічний – вивчають особливості будови кори на різних етапах розвитку організму.

4.         Метод подразнення – вивчають функції кори шляхом подразнення різних її відділів.

5.         Метод часткового та повного видалення кори – вивчають зміни поведінки тварин після видалення частин кори. (Роландо, 1823 рік).

6.         Метод умовних рефлексів – І.П. Павлов вивчав поведінкові реакції у собак при сполученні різних подразників.

7.         Електроенцефалографія.

Електроенцефалографія

Генерацію електричних коливань в корі великого мозку живих організмів спостерігали і вперше описали Кеннон Р. (1875) і Данилевський В.Я. (1876). Реєстрація електричних коливань потенціалу від поверхні голови була проведена вперше в 1925 р. Правдич-Неминським В.В. у дослідах на тваринах і німецьким психіатром Н. Berger (1929) у людей.

Читайте также:  Как из себя представляет корь

У людей електрична активність кори великого мозку відводиться звичайно від шкіри на черепі. Метод реєстрації постійної електричної активності кори великого мозку отримав назву електроенцефалографія.

Для одержанная електроенцефалограми (ЕЕГ) можна застосувати або біполярний запис від двох активних електродів, розташованих на шкірі голови, або монополярний запис, при якому реєструючий (активний) електрод фіксують на шкірі голови, а індиферентний – на деякій відстані від нього (наприклад, на мочці вуха).

Запис ЕЕГ проводять за допомогою електроенцефалографу. При аналізі ЕЕГ враховують насамперед частоту, амплітуду, форму, тривалість та характер розподілу хвиль. Аналіз можна проводити візуально і за допомогою спеціальних електронних аналізаторів (аналогових і цифрових приладів). На сьогодні детально описано характеристики ЕЕГ для різних станів кори, точно виміряне і проаналізовано коливання потенціалів, які її складають. У несплячої людини в розслабленому стані при закритих очах за відсутності будь-яких зовнішніх подразників переважають хвилі частотою 8-13 Гц, амплітудою близько 50-100 мкВ, виражені вони більшою мірою в потиличних частках кори. Такі хвилі називають альфа-хвилями (або основним ритмом). Це так звана синхронізована ЕЕГ.

Коли людина розплющує очі, альфа-хвилі зникають (так звана блокада альфа-ритму або реакція десинхронізації) і замість них виникають бета-хвилі, які характеризуються більшою частотою (14-30 Гц) і меншою (до 30 мкВ) амплітудою. Вони відображають стан активності мозку, тобто збудження.

Під час перехідного стану від спокою до сну з’являється повільно-хвильовий ритм амплітудою 100-150 мкВ, частотою 4-7 Гц. Це тета-ритм. Під час глибокого сну на ЕЕГ реєструється дельта-ритм амплітудою 250-350 мкВ, частотою 0,5-4 Гц.

Електроенцефалограма

F – лобна кора, Р – тім’яна кора, О – потилична кора.

Роль кори головного мозку в управлінні психічними процесами 

бета-ритм альфа-ритм тета-ритм дельта-ритм

Походження ЕЕГ.

ЕЕГ відображає головним чином постсинаптичні потенціали нейронів кори великого мозку. Про це свідчать результати одночасної реєстрації ЕЕГ за допомогою поза- і внутрішньоклітинного запису активності кортикальних нейронів. Припускають, що позитивні коливання потенціалів на поверхні кори великого мозку пов’язані з ЗПСП, який виникає в нейронах глибинних шарів кори або ГПСП у поверхневих її шарах.

Негативні коливання потенціалів ЕЕГ зумовлені зворотніми процесами в цих шарах. Ритмічна активність кори великого мозку, зокрема альфа-ритм, зумовлена головним чином впливами підкіркових структур, особливо таламуса, в якому виявлено особливі нейрони – “водії ритму” (пейсмекери), котрі через відповідні збудливі і гальмівні зв’язки здатні генерувати і підтримувати ритмічну активність кори великого мозку.

Клінічне значення.

Запис ЕЕГ– діагностична процедура, яка використовується в неврологічній практиці. Так, при дифузних органічних пошкодженнях головного мозку, черепно-мозкових травмах спостерігаються сповільнені і нерегулярні хвилі. При пухлинах мозку часто виникають місцеві зміни ЕЕГ (у ділянці пухлин). У хворих на епілепсію на ЕЕГ спостерігаються пароксизмальні потенціали, судомні розряди, гострокінцеві хвилі та інші зміни. Запис ЕЕГ широко використовується в хірургічній практиці для контролю глибини наркозу: під час глибокої стадії наркотичного сну на ЕЕГ переважають дельта-хвилі.

При констатації смерті у сумнівних випадках, особливо при реанімації хворого, в клініці часто орієнтуються на зникнення коливань на ЕЕГ. (“плоска ЕЕГ”). У клінічній практиці також використовують метод реєстрації викликаних потенціалів для одержання об’єктивних даних про характер і динаміку деяких порушень сенсорних функцій.

При подразненні рецепторів шкіри, м’язів у первинних сомато-сенсорних ділянках переключаючих ядер таламуса кори великих півкуль реєструють коротко-латентні позитивно-негативні коливання електричного потенціалу, які носять назву первинні викликані потенціали. Вони постійні за формою, мають ЛП в межах 1-15 мсек, стійкі до наркозу та негативних чинників, здатні ритмічно відтворюватись. Зі значно більшим латентним періодом і більш складної форми реєструються потенціали, викликані подразненням неспецифічних висхідних шляхів, вони називаються вторинними потенціалами. Вторинні потенціали реєструються тільки в асоціативній корі, мають ЛП більше 15 мсек, зникають при поглибленні наркозу, нестабільні за формою, ритмічне відтворення їх одержати нелегко. Реєстрація викликаних потенціалів широко використовується для вивчення локалізації функцій в корі великих півкуль та встановлення зв’язків між різними структурами ЦНС.

Раздел: Медицина, здоровье
Количество знаков с пробелами: 15486
Количество таблиц: 0
Количество изображений: 3

… виявляється в середині або в кінці першої доби після початку захворювання     Таблиця 1.   Диференціально-діагностична таблиця для розпізнавання основних форм судинних захворювань головного мозку   Симптом                 Крововилив у головний мозок     Ішемічний інфаркт мозку Тромбоз мозко­вих судин Емболія мозко­вих судин Вік хворого Середній, …

… дослідження. Аналіз сприяв обґрунтуванню актуальності теми дослідження, постановці і конкретизації завдань по вибору адекватних методів дослідження. В процесі роботи з літературними джерелами вивчалися шляхи вдосконалення фізкультурно-оздоровчого процесу дітей молодшого шкільного віку, програми по фізичній культурі для дітей молодшого шкільного віку. Матеріали з літературних джерел безпосередньо …

… класів. Розділ 3. Формування експериментальної програми фізичної підготовки молодших школярів Теоретичний аналіз обраної проблеми дав нам підстави стверджувати, що організація фізичної підготовки зі школярами молодшого шкільного віку повинна включати наступні кроки: 1) формування системи тренувальних завдань; 2) добір відповідних фізичних вправ; 3) визначення оптимального дозування фі …

… можна залишати без догляду, доки її не огляне лікар, оскільки у неї не виключається розвиток негативних процесів, які можуть призвести навіть до зупинки серця. Тема – 2.1.10. Правові основи безпеки життєдіяльності Становлення суверенної України повинно супроводжуватися створенням безпечного стану довкілля, виробництва, побутових умов для життєдіяльності людини. Основне місце в цьому процесі …

Источник