Кто колит себе коня

Кто колит себе коня thumbnail
Êîëèêè âî âñå âðåìåíà ðàññìàòðèâàëèñü êàê ñåðüåçíîå è äîâîëüíî îïàñíîå ñîñòîÿíèå ëîøàäåé. Ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî íè îäíà äðóãàÿ ïðè÷èíà òàê ÷àñòî íå óáèâàåò ëîøàäü, êàê êîëèêè. Èòàê, ðàññìîòðèì òðè ãëàâíûõ ìîìåíòà: ïî÷åìó ëîøàäè òàê ïîäâåðæåíû êîëèêàì, ÷òî íóæíî äåëàòü, åñëè ó âàøåé ëîøàäè êîëèêè, è êàê ìîæíî ïðåäóïðåäèòü èõ âîçíèêíîâåíèå.

Ëîøàäü îãëÿäûâàåòñÿ íà æèâîòËîøàäü îãëÿäûâàåòñÿ íà æèâîò

Ëîøàäü îãëÿäûâàåòñÿ íà æèâîò

Ñàìî ïî ñåáå ñëîâî «êîëèêè» îáîçíà÷àåò íå êàêîå-òî êîíêðåòíîå çàáîëåâàíèå èëè äèàãíîç, à ïðîñòî êîìïëåêñ ñèìïòîìîâ, êîòîðûé ñâèäåòåëüñòâóåò î áîëè â æèâîòå ó ëîøàäè. Áîëü ìîæåò áûòü ñâÿçàíà ñ çàáîëåâàíèåì ëþáûõ âíóòðåííèõ îðãàíîâ, íî ÷àùå âñåãî âîçíèêàåò èç-çà òàêèõ íàðóøåíèé â æåëóäêå èëè êèøå÷íèêå, êàê âîñïàëåíèå (ýíòåðèòû è êîëèòû), óñèëåíèå ïåðèñòàëüòèêè (ýíòåðàëãèÿ), ñêîïëåíèå ãàçîâ (òèìïàíèÿ) èëè êîðìîâûõ ìàññ (çàâàë), çàêóïîðêè êèøå÷íèêà (íåïðîõîäèìîñòü) èëè çàâîðîòà. Ñèëà áîëè ïðè êîëèêàõ î÷åíü âàðèàáåëüíà è íå âñåãäà äîñòîâåðíî îòðàæàåò «òÿæåñòü» ïðîáëåìû.
Êîíå÷íî, áîëüøèíñòâî ñëó÷àåâ êîëèê íåîïàñíû è ïðîõîäÿò åñëè è íå ñàìîïðîèçâîëüíî, òî ïðè ìèíèìàëüíîì êîíñåðâàòèâíîì ëå÷åíèè. Îäíàêî ñóùåñòâóþò è äðóãèå, îïàñíûå âèäû êîëèê, ïðè êîòîðûõ ëîøàäè ÷àñòî ìîãóò ïîãèáíóòü, åñëè èì íå îêàçûâàåòñÿ âî âðåìÿ êâàëèôèöèðîâàííàÿ ïîìîùü.
Ïðè ñîâðåìåííîì ðàçâèòèè âåòåðèíàðíîé ìåäèöèíû, íàëè÷èè êëèíèê è îïåðàöèîííûõ â 80% ñëó÷àåâ ìîæíî ñïàñòè ëîøàäü ñ ëþáûìè êîëèêàìè, è äàæå ïðè çàâîðîòå, íî ïðè ñîáëþäåíèè îäíîãî óñëîâèÿ – ñâîåâðåìåííîãî îáðàùåíèÿ ê âåòâðà÷ó. Ñòàòèñòèêà ëó÷øèõ âåòåðèíàðíûõ öåíòðîâ ñâèäåòåëüñòâóåò, ÷òî õîðîøèé èñõîä ïîñëå îïåðàöèè ïî ïîâîäó çàâîðîòà íàáëþäàåòñÿ òîëüêî â òîì ñëó÷àå, åñëè ëîøàäü äîñòàâëåíà â îïåðàöèîííóþ â ïðåäåëàõ 4-6 ÷àñîâ îò ìîìåíòà íà÷àëà êîëèê. Ëîøàäè, êîòîðûå ïðîîïåðèðîâàíû ïîçæå ýòîãî âðåìåíè, êàê ïðàâèëî, èìåþò ïëîõîé ïðîãíîç, è â îñíîâíîì ýòî ñâÿçàíî ñ íåêðîçîì (îòìèðàíèåì) ïîâðåæäåííîãî ó÷àñòêà êèøå÷íèêà è ðàçâèâàþùèìñÿ íà ýòîì ôîíå îáùåì îòðàâëåíèè îðãàíèçìà (èíòîêñèêàöèè). Ïîýòîìó, çà ðóáåæîì â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ëîøàäü ïðè êîëèêàõ áûñòðî ïîëó÷àåò îáåçáîëèâàþùèé ïðåïàðàò íà êîíþøíå, ïîñëå ÷åãî òàêæå áûñòðî òðàíñïîðòèðóåòñÿ äî áëèæàéøåé êëèíèêè, ãäå çà 30-40 ìèíóò ïðîâîäèòñÿ ïîëíîå îáñëåäîâàíèå, ïî ðåçóëüòàòàì êîòîðîãî è ïðèíèìàåòñÿ ðåøåíèå îòíîñèòåëüíî äàëüíåéøåãî ëå÷åíèÿ: êîíñåðâàòèâíîå èëè îïåðàòèâíîå. Òàêàÿ ïðàêòèêà ïðåêðàñíî ñåáÿ çàðåêîìåíäîâàëà, òàê êàê ýêîíîìèòñÿ äðàãîöåííîå âðåìÿ, è â ñëó÷àå çàâîðîòà èëè äðóãîé ñåðüåçíîé ïðè÷èíû êîëèê õèðóðãè÷åñêîå ëå÷åíèå ïðîâîäèòñÿ áåç ïðîìåäëåíèÿ, à ëîøàäü èìååò áîëüøå øàíñîâ äëÿ âûæèâàíèÿ.

Êîëèêè ó ëîøàäè

Êîëèêè ó ëîøàäè

Äëÿ òîãî, ÷òîáû è â Ðîññèè òàêæå óñïåøíî ëå÷èëèñü êîëèêè, çàðóáåæíûé îïûò íåîáõîäèìî ïåðåíèìàòü íå òîëüêî âåòâðà÷àì, íî è êîíåâëàäåëüöàì. Ê ñîæàëåíèþ, â íàñòîÿùåå âðåìÿ î÷åíü íåìíîãèå âëàäåëüöû ëîøàäåé ñðàçó âûçûâàþò âåòâðà÷à ê ëîøàäè ñ êîëèêàìè, à ãîðàçäî ÷àùå íà÷èíàþò çàíèìàòüñÿ ñàìîëå÷åíèåì. Êîíå÷íî, â ñëó÷àå «ëåãêèõ» êîëèê, äåëî ìîæåò îáîéòèñü è áåç âðà÷à, à ëîøàäè ñòàíåò ëåã÷å óæå îò îäíîé èíúåêöèè îáåçáîëèâàþùåãî ñðåäñòâà. Íî ìàëî êòî èç âëàäåëüöåâ çíàåò, ÷òî «ìàñêèðóþùèé» ýôôåêò íåêîòîðûõ òàêèõ ïðåïàðàòîâ ìîæåò ñêðûâàòü ñåðüåçíîñòü ïðîáëåìû â òå÷åíèå íåñêîëüêî ÷àñîâ, è â ðåçóëüòàòå âðà÷åáíàÿ ïîìîùü ïðèõîäèò ñ îïîçäàíèåì, êîãäà óæå òðóäíî ÷òî-ëèáî èçìåíèòü. Íà ïðàêòèêå äàæå îïûòíîìó âåòâðà÷ó ìîæåò ïîòðåáîâàòüñÿ íåêîòîðîå âðåìÿ è öåëûé ðÿä ðàçëè÷íûõ ìàíèïóëÿöèé, òàêèõ êàê òùàòåëüíàÿ àóñêóëüòàöèÿ, ðåêòàëüíîå îáñëåäîâàíèå, ââåäåíèå çîíäà â æåëóäîê, ÓÇÈ, àíàëèç êðîâè è ò.ä., ïðåæäå ÷åì áóäåò ÿñíà ïðè÷èíà çàáîëåâàíèÿ è óñòàíîâëåíà åãî «òÿæåñòü». Íåîáõîäèìîñòü òàêîãî òùàòåëüíîãî îáñëåäîâàíèÿ ïðîäèêòîâàíà òåì, ÷òî âåòâðà÷ äîëæåí â î÷åíü êîðîòêèé ñðîê ðåøèòü âîïðîñ î òîì, êàêèå ó ëîøàäè êîëèêè – íåçíà÷èòåëüíûå èëè «ìåäèêàìåíòîçíûå», èëè èìååòñÿ ñåðüåçíîå è ïîòåíöèàëüíî îïàñíîå äëÿ æèçíè çàáîëåâàíèå, òðåáóþùåå íåìåäëåííîé èíòåíñèâíîé òåðàïèè èëè îïåðàòèâíîãî âìåøàòåëüñòâà. Ïîýòîìó, êîãäà âëàäåëåö ïðèíèìàåò ðåøåíèå èäòè äðóãèì ïóòåì è çàíèìàåòñÿ ñàìîëå÷åíèåì, ýòî âñåãäà î÷åíü ðèñêîâàííûé øàã, êîòîðûé ìîæåò ïðèâåñòè ê ïîòåðå äðàãîöåííîãî âðåìåíè è ñòîèòü æèçíè ëîøàäè, îñîáåííî åñëè ýòî êàñàåòñÿ ñëó÷àåâ, òðåáóþùèõ îïåðàöèè.
Âîïðîñàì êîëèê ó ëîøàäåé óäåëåíî íåìàëî âíèìàíèÿ êàê â îòå÷åñòâåííîé, òàê è â çàðóáåæíîé ëèòåðàòóðå. Ïîýòîìó â ðàìêàõ äàííîé ñòàòüè ìû îñòàíîâèìñÿ òîëüêî íà òåõ âîïðîñàõ, êîòîðûå íàèáîëåå ÷àñòî çàäàþò âåòâðà÷àì êîíåâëàäåëüöû:
Ïî÷åìó ëîøàäè òàê ïîäâåðæåíû êîëèêàì?
×òî íóæíî äåëàòü, åñëè ó ëîøàäè êîëèêè?
Êàê ìîæíî ïðåäóïðåäèòü âîçíèêíîâåíèå êîëèê?
Ïî÷åìó ëîøàäè òàê ïîäâåðæåíû êîëèêàì?

Ëîøàäü ëåæèò âî âðåìÿ êîëèêËîøàäü ëåæèò âî âðåìÿ êîëèê

Ëîøàäü ëåæèò âî âðåìÿ êîëèê

Ïî ñâîåé ïðèðîäå, ëîøàäü èìååò ðÿä îñîáåííîñòåé â ñòðîåíèè æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà, êîòîðûå, íàðÿäó ñ âìåøàòåëüñòâîì ÷åëîâåêà â ïèòàíèå è ðàñïîðÿäîê äíÿ, ïðåäðàñïîëàãàþò ê òàêîìó ÷àñòîìó âîçíèêíîâåíèþ ïðîáëåì ñ ïèùåâàðåíèåì.
Îñîáåííîñòè àíàòîìè÷åñêîãî ñòðîåíèÿ æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà ëîøàäè:
1. Ó ëîøàäåé ïèùåâîä «âõîäèò» â æåëóäîê ïîä îïðåäåëåííûì óãëîì, ÷òî èñêëþ÷àåò âîçìîæíîñòü íå òîëüêî ðâîòû, íî è äàæå îòõîæäåíèÿ ãàçîâ ÷åðåç ðîò. Ïîýòîìó, ïðè ïåðåïîëíåíèè æåëóäêà êîðìîì èëè ãàçàìè ó ëîøàäè âîçíèêàåò áîëü è, êàê ñëåäñòâèå, ðàçëè÷íîé èíòåíñèâíîñòè áåñïîêîéñòâî. Ñèëüíîå ðàñøèðåíèå æåëóäêà áåç ñâîåâðåìåííîãî âðà÷åáíîãî âìåøàòåëüñòâà ìîæåò ïðèâåñòè ê åãî ðàçðûâó, è, ñîîòâåòñòâåííî, ãèáåëè ëîøàäè.
2. Òîíêèé êèøå÷íèê ó ëîøàäè î÷åíü äëèííûé è ïîäâèæíûé, òàê êàê «ïîäâåøåí» âíóòðè æèâîòà íà äëèííîé áðûæåéêå. Î÷åíü ÷àñòî ýòî ïðåäðàñïîëàãàåò ê ïåðåêðó÷èâàíèþ èëè çàâîðîòó ÷àñòè ïåòåëü êèøå÷íèêà, à òàêæå èõ ñìåùåíèþ, êàê, íàïðèìåð, ó æåðåáöîâ â ñëó÷àå ïàõîâîé ãðûæè.
Âñå ýòè ñîñòîÿíèÿ çàêàí÷èâàþòñÿ ëåòàëüíî, åñëè ëîøàäè íå áóäåò ñäåëàíà ñðî÷íàÿ îïåðàöèÿ (÷åðåç 2-4 ÷àñà â êèøå÷íèêå ðàçâèâàþòñÿ íåîáðàòèìûå èçìåíåíèÿ).
3. Òîëñòûé êèøå÷íèê ëîøàäè èìååò ñëîæíîå ñòðîåíèå (ðàçëè÷íûå èçãèáû, ïîâîðîòû, ñóæåíèÿ) è î÷åíü áîëüøîé îáúåì. Ýòî ñâîåãî ðîäà «îãðîìíàÿ áðîäèëüíàÿ êàìåðà», ãäå èäóò àêòèâíûå ôåðìåíòàòèâíûå ïðîöåññû ïðè ó÷àñòèè ìèêðîîðãàíèçìîâ, è, êàê ñëåäñòâèå, îáðàçóþòñÿ ãàçû. Èçáûòî÷íîå íàêîïëåíèå ýòèõ ãàçîâ è íàðóøåíèå èõ îòõîæäåíèÿ ïðèâîäÿò ê ïåðåðàñòÿæåíèþ êèøå÷íèêà, áîëè è äàæå êîìïðåññèè ëåãêèõ. Èíîãäà ñèëüíîå âçäóòèå ìîæåò òàêæå çàêàí÷èâàòüñÿ ðàçðûâîì è ãèáåëüþ ëîøàäè, åñëè íåò ñâîåâðåìåííîé ïîìîùè âåòâðà÷à.
4. Áîëüøàÿ îáîäî÷íàÿ êèøêà ìîæåò ïîäâåðãàòüñÿ ðàçëè÷íûì ñìåùåíèÿì èç-çà äîñòàòî÷íî ñâîáîäíîãî ðàñïîëîæåíèÿ â çàäíåé ÷àñòè æèâîòà. Çàâîðîò ýòîãî ó÷àñòêà êèøå÷íèêà òðåáóåò íåìåäëåííîé îïåðàöèè, òàê êàê åãî ïîâðåæäåíèå ãîðàçäî áîëåå îïàñíî äëÿ æèçíè, ÷åì ïîâðåæäåíèå òîíêîãî êèøå÷íèêà.
5. Ó÷èòûâàÿ òî, ÷òî îáùèå ðàçìåðû æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà ëîøàäè âíóøèòåëüíû (äëèíà êèøå÷íèêà – îêîëî 30 ìåòðîâ, à îáúåì – áîëåå 200 ëèòðîâ), òî îñîáóþ îïàñíîñòü äëÿ çäîðîâüÿ ïðåäñòàâëÿþò òîêñèíû, êîòîðûå â èçáûòêå ñîäåðæàòñÿ â ïðîñâåòå êèøå÷íèêà è ïðè ðÿäå íàðóøåíèé êèøå÷íîé ñòåíêè ìîãóò âñàñûâàòüñÿ â êðîâü. Ðàçâèâàþùèåñÿ ïðè ýòîì çàáîëåâàíèÿ, òàêèå êàê ýíäîòîêñåìèÿ è ëàìèíèò, íå ìåíåå îïàñíû äëÿ çäîðîâüÿ ëîøàäè, ÷åì ñàìè êîëèêè.
6. Íîðìàëüíîå ïèùåâàðåíèå ó ëîøàäè âî ìíîãîì çàâèñèò îò ñëàæåííîé ðàáîòû âñåõ îòäåëîâ æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà, è áåñïðåïÿòñòâåííîãî ïðîõîæäåíèÿ êîðìîâûõ ìàññ. Ïåðèñòàëüòèêà èëè àêòèâíîñòü (ìîòîðèêà) êèøå÷íèêà ëîøàäè – ýòî î÷åíü ñëîæíî îðãàíèçîâàííûé ïðîöåññ, êîòîðûé îáåñïå÷èâàåòñÿ êàê âíóòðåííèìè, òàê è âíåøíèìè ôàêòîðàìè. Ðàçëè÷íûå ñòðåññîâûå ñèòóàöèè, íàðóøåíèÿ â ðåæèìå òðåíèíãà è êîðìëåíèÿ ìîãóò ïðèâîäèòü ê «ñáîÿì» è âîçíèêíîâåíèþ ñïàçìîâ, áîëåé è ò.ä.
Ïîìèìî âûøåïåðå÷èñëåííûõ îñîáåííîñòåé ñòðîåíèÿ æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà, ñóùåñòâóåò ðÿä äðóãèõ ôàêòîðîâ, ñâÿçàííûõ ñ óñëîâèÿìè êîðìëåíèÿ è ñîäåðæàíèÿ, êîòîðûå ìîãóò ïðåäðàñïîëàãàòü ê âîçíèêíîâåíèþ ïðîáëåì. Îò ïðèðîäû ëîøàäè ïðèñïîñîáëåíû æèòü â äâèæåíèè, ïîòðåáëÿòü ðàñòèòåëüíûé êîðì íåáîëüøèìè ïîðöèÿìè, íî ÷àñòî. Íî ñîâðåìåííûå óñëîâèÿ ñîäåðæàíèÿ ïîäðàçóìåâàþò ìèíèìàëüíóþ ôèçè÷åñêóþ àêòèâíîñòü (1-2 ÷àñà â äåíü) ïðè ÷ðåçìåðíîì êîðìëåíèè è âûñîêîêîíöåíòðèðîâàííîì ðàöèîíå.

Ëîøàäü áüåò ñåáÿ íîãàìè ïî æèâîòó

Ëîøàäü áüåò ñåáÿ íîãàìè ïî æèâîòó

Íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåííûå ôàêòîðû êîðìëåíèÿ è ñîäåðæàíèÿ, êîòîðûå ïîâûøàþò ðèñê âîçíèêíîâåíèÿ êîëèê:
1. Èñïîëüçîâàíèå íåäîáðîêà÷åñòâåííûõ, ïëåñíåâåëûõ êîðìîâ (ïîâûøåííûé ðèñê ýíòåðèòîâ è êîëèòîâ, ýíòåðàëãèè, òèìïàíèè);
2. Ðåçêàÿ ñìåíà ðàöèîíà (ïîâûøåííûé ðèñê ýíòåðàëãèè, òèìïàíèè);
3. Èçáûòîê çåðíà, êîìáèêîðìà èëè äðóãèõ êîíöåíòðàòîâ â ðàöèîíå (ïîâûøåííûé ðèñê ðàçâèòèÿ ãàñòðèòà/ÿçâ æåëóäêà);
4. Êîðìëåíèå ñîëîìîé èëè ñåíîì íèçêîãî êà÷åñòâà (ïîâûøåííûé ðèñê çàâàëà òîëñòîãî îòäåëà è íåïðîõîäèìîñòè);
5. Îãðàíè÷åíèå ïîòðåáëåíèÿ âîäû (ïîâûøåííûé ðèñê êîëèê â ðåçóëüòàòå çàâàëà è íåïðîõîäèìîñòè);
6. Êîðìëåíèå íåïîñðåäñòâåííî ïîñëå ôèçè÷åñêèõ íàãðóçîê (ïîâûøåííûé ðèñê ýíòåðàëãèè);
7. Ñòðåññ, ñâÿçàííûé ñ òðåíèíãîì, òðàíñïîðòèðîâêîé, îïåðàöèåé è ò.ä. (ïîâûøåííûé ðèñê ðàçâèòèÿ ýíòåðèòà/êîëèòà, à òàêæå ãàñòðèòà/ÿçâ æåëóäêà);
8. Èíòåíñèâíàÿ ôèçè÷åñêàÿ íàãðóçêà (ïîâûøåííûé ðèñê ðàçâèòèÿ ãàñòðèòà/ÿçâ æåëóäêà)
9. Ðåçêèå èçìåíåíèÿ â ñîäåðæàíèè è ôèçè÷åñêîé íàãðóçêå (ïîâûøåííûé ðèñê ðàçâèòèÿ çàêóïîðêè áîëüøîé îáîäî÷íîé êèøêè);
10. Íåðåãóëÿðíàÿ äåãåëüìèíòèçàöèÿ (ïîâûøåííûé ðèñê íàðóøåíèÿ ïåðèñòàëüòèêè è ïîâðåæäåíèÿ ñòåíêè êèøå÷íèêà è åãî ñîñóäîâ).

×òî íóæíî äåëàòü, åñëè ó ëîøàäè êîëèêè?

Èòàê, åñëè âû çàìåòèëè, ÷òî âàøà ëîøàäü áåñïîêîèòñÿ, ÷àñòî ëîæèòñÿ, îãëÿäûâàåòñÿ íà æèâîò, îòêàçûâàåòñÿ îò åäû è ò.ä., òî, ñêîðåå âñåãî, ó íåå êîëèêè. Ïîñëåäîâàòåëüíîñòü âàøèõ äåéñòâèé ìîæåò ñýêîíîìèòü äðàãîöåííîå âðåìÿ è ñûãðàòü âàæíóþ ðîëü â ñïàñåíèè æèçíè ëîøàäè.
1. Âûâåäèòå áîëüíóþ ëîøàäü èç äåííèêà/ñòîéëà èëè ëåâàäû;
2. Íåìåäëåííî ñîîáùèòå âàøåìó âåòåðèíàðó î ñëó÷èâøåìñÿ;
3. Íå ðàçðåøàéòå ëîøàäè ïèòü è åñòü;
4. Ïî âîçìîæíîñòè, íå ðàçðåøàéòå ëîøàäè ëîæèòüñÿ è âàëÿòüñÿ, îäíàêî åñëè ýòîãî íåâîçìîæíî èçáåæàòü, ïðîñëåäèòå, ÷òîáû ëîøàäü ïðè ýòîì íå íàíåñëà ñåáå è îêðóæàþùèì óâå÷èé;
5. Ïðè ñèëüíîì áåñïîêîéñòâå, ïî âîçìîæíîñòè, ïîøàãàéòå ëîøàäü, íî íå áîëåå 30-40 ìèíóò, èçáåãàéòå äëèòåëüíîãî è íåïðåðûâíîãî äâèæåíèÿ, òàê êàê ýòî ìîæåò ïðèâåñòè ê óñòàëîñòè è óñóãóáèòü ñîñòîÿíèå ëîøàäè;
6. Ïîäãîòîâüòå ê ïðèåçäó âåòâðà÷à íåêîòîðûå äàííûå î ñîñòîÿíèè ëîøàäè: âðåìÿ íà÷àëà êîëèê, ñèëà áîëè; ïðåäøåñòâóþùåå êîðìëåíèå/ïîåíèå/òðåíèíã; äàòà ïîñëåäíåé äåãåëüìèíòèçàöèè; áûëè ëè ðàíüøå ýïèçîäû êîëèê. Ïî âîçìîæíîñòè, ïîñòàðàéòåñü ïîäñ÷èòàòü ÷àñòîòó ñåðäå÷íûõ ñîêðàùåíèé, ïîñìîòðåòü öâåò ñëèçèñòîé îáîëî÷êè ãëàç, ðòà, à òàêæå ïîñëóøàòü ïåðèñòàëüòèêó;
7. Âûïîëíÿéòå âñå ðåêîìåíäàöèè âåòâðà÷à äî åãî ïðèåçäà è íå ââîäèòå íèêàêèõ ïðåïàðàòîâ, åñëè òîëüêî âåòåðèíàðíûé âðà÷ íå ïîðåêîìåíäîâàë âàì ñäåëàòü ýòî.

Êàê ìîæíî ïðåäóïðåäèòü âîçíèêíîâåíèå êîëèê?

Ôîòî ðûæåé ëîøàäèÔîòî ðûæåé ëîøàäè

Ôîòî ðûæåé ëîøàäè

«Êîðîííàÿ» ôðàçà ëþáîãî âðà÷à – áîëåçíü ïðîùå ïðåäóïðåäèòü, ÷åì ëå÷èòü. Ýòî îñîáåííî ñïðàâåäëèâî â îòíîøåíèè êîëèê, òàê êàê áîëüøèíñòâî ñëó÷àåâ ñâÿçàíî ñ ïîãðåøíîñòÿìè êîðìëåíèÿ è ñîäåðæàíèÿ. Ïîýòîìó, îñíîâíûå ïðîôèëàêòè÷åñêèå ìåðû áóäóò çàêëþ÷àòüñÿ â ñëåäóþùåì:
1. Ñîáëþäàéòå ðåãóëÿðíûé ãðàôèê êîðìëåíèÿ, ïîåíèÿ è òðåíèíãà ëîøàäè;
2. Íå çàáûâàéòå, ÷òî âñå èçìåíåíèÿ â êîðìëåíèè (ñìåíà êîðìîâ, ïåðåõîä íà âûïàñ è ò.ä.) ïðîâîäÿòñÿ òîëüêî ïîñòåïåííî;
3. Íå çàáûâàéòå, ÷òî îñíîâó ðàöèîíà äîëæíû ñîñòàâëÿòü îáúåìèñòûå/ãðóáûå êîðìà – ñåíî, òðàâà (íå ìåíåå 60% îò ðàöèîíà), à íå êîíöåíòðàòû (îâåñ è çåðíîâûå ñìåñè);
4. Îáåñïå÷üòå ëîøàäü ÷èñòîé âîäîé â äîñòàòî÷íîì êîëè÷åñòâå (íå çàáûâàéòå ïîèòü ëîøàäü ïåðåä êîðìëåíèåì, åñëè ó íåå íåò ñâîáîäíîãî äîñòóïà ê âîäå);
5. Íå ïîèòå è íå êîðìèòå ëîøàäü ñðàçó ïîñëå ðàáîòû;
6. Àêêóðàòíî èñïîëüçóéòå â ðàöèîíå ñèëüíî áðîäÿùèå êîðìà, òàêèå êàê ñâåæåñêîøåííàÿ èëè ïðîâÿëåííàÿ òðàâà è ò.ä.;
7. Êîíöåíòðèðîâàííûå êîðìà – îâåñ, ðàçëè÷íûå ãðàíóëû/ìþñëè ñêàðìëèâàéòå íåáîëüøèìè ïîðöèÿìè äâà-òðè ðàçà â äåíü (ñóòî÷íóþ íîðìó ïîäáèðàéòå â çàâèñèìîñòè îò âîçðàñòà, íàãðóçêè, ôèçèîëîãè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ ëîøàäè) ;
8. Îáåñïå÷üòå ëîøàäü ðåãóëÿðíûì òðåíèíãîì èëè ìîöèîíîì â ëåâàäå, íå äîïóñêàéòå, ÷òîáû ëîøàäü ïî 20-24 ÷àñà â ñóòêè ñòîÿëà â äåííèêå;
9. Èñïîëüçóéòå äëÿ êîðìëåíèÿ ëîøàäåé òîëüêî âûñîêîêà÷åñòâåííûå êîðìà è íå çàáûâàéòå ïðîâîäèòü ðåãóëÿðíûå àíàëèçû íà ñîäåðæàíèå ìèêîòîêñèíîâ è äðóãèõ âðåäíûõ ïðèìåñåé;
10. Ñëåäèòå çà ñîñòîÿíèåì è êà÷åñòâîì òðàâû íà ïàñòáèùàõ è â äðóãèõ ìåñòàõ, ãäå ïàñóòñÿ ëîøàäè;
11. Íà âûïàñå íå ïîèòå ëîøàäåé âîäîé ñ ïåñêîì èëè èëîì, à òàêæå íå êîðìèòå ñ çåìëè, âñåãäà ñòàðàéòåñü èñïîëüçîâàòü êîðìóøêè;
12. Ïî âîçìîæíîñòè, ñâåäèòå ê ìèíèìóìó ñòðåññ â æèçíè âàøåé ëîøàäè, à åñëè îí íåèçáåæåí (òðàíñïîðòèðîâêà, ñìåíà ìåñòà æèòåëüñòâà, õàðàêòåðà òðåíèíãà èëè ðàöèîíà è ò.ä), òî ïðîâîäèòå âñå èçìåíåíèÿ ïîñòåïåííî, à òàêæå èñïîëüçóéòå ñïåöèàëüíûå óñïîêîèòåëüíûå ïðåïàðàòû è äèåòè÷åñêèå êîðìà íà ýòîò ïåðèîä âðåìåíè;
13. Ïîçàáîòüòåñü î ïðîôèëàêòèêå è ñâîåâðåìåííîì ëå÷åíèè ãàñòðèòà/ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà ó ñïîðòèâíûõ ëîøàäåé (åæåãîäíî ïðîâîäèòå ãàñòðîñêîïè÷åñêîå îáñëåäîâàíèå);
14. Íå çàáûâàéòå î ðåãóëÿðíîì îñìîòðå ïîëîñòè ðòà è ïîäïèëèâàíèè çóáîâ (íå ðåæå îäíîãî ðàçà â ãîä);
15. Ïðîâîäèòå ïðîôèëàêòè÷åñêóþ äåãåëüìèíòèçàöèþ (îáðàáîòêó ïðîòèâ ãëèñòîâ) êàæäûå òðè ìåñÿöà;
16. Êîððåêòèðóéòå ðàöèîí âàøåé ëîøàäè âñåãäà, êîãäà âîçíèêàþò êàêèå ëèáî èçìåíåíèÿ â ôèçè÷åñêîé àêòèâíîñòè. Íàïðèìåð, åñëè ëîøàäü òðàâìèðîâàëàñü è íóæäàåòñÿ â äëèòåëüíîì ñòîéëîâîì îòäûõå, òî íà ýòîò ïåðèîä âðåìåíè íåîáõîäèìî ïðàêòè÷åñêè èñêëþ÷èòü èç ðàöèîíà âñå êîíöåíòðàòû è çàìåíèòü èõ íà ëåãêîóñâàèâàåìûå ñìåñè/îòðóáè – äëÿ ïîääåðæàíèÿ õîðîøåé ìîòîðèêè êèøå÷íèêà;
17. Áóäüòå àêêóðàòíû ïðè ïðèìåíåíèè ëåêàðñòâåííûõ ïðåïàðàòîâ, è íå «ïðîïèñûâàéòå» èõ âàøåé ëîøàäè áåç âåäîìà âåòâðà÷à. Îñîáåííî ýòî êàñàåòñÿ ïðîòèâîâîñïàëèòåëüíûõ ñðåäñòâ, êîòîðûìè òàê ÷àñòî ëå÷àò õðîìîòó. Áîëüøèíñòâî ýòèõ ïðåïàðàòîâ ïîòåíöèàëüíî îïàñíû äëÿ æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà, è èõ áåñêîíòðîëüíîå èñïîëüçîâàíèå ìîæåò ïðèâåñòè ê òÿæåëûì ôîðìàì ãàñòðèòîâ è êîëèòîâ.
Î÷åíü õî÷åòñÿ íàäåÿòüñÿ íà òî, ÷òî ýòà ñòàòüÿ ïîìîæåò âàì ïîíÿòü, ÷òî ëîøàäèíûå êîëèêè – ýòî ñåðüåçíàÿ ïðîáëåìà, òðåáóþùàÿ äîëæíîãî âíèìàíèÿ, è ïîýòîìó äèàãíîñòèêó è ëå÷åíèå íåîáõîäèìî äîâåðÿòü òîëüêî ïðîôåññèîíàëàì – âåòâðà÷àì, à íå ëå÷èòüñÿ «ïî ñòàðèíêå, êîíþøåííûìè ìåòîäàìè».

Источник

Колики во все времена рассматривались как серьезное и довольно опасное состояние  лошадей. Считается, что ни одна другая причина так часто не убивает лошадь, как колики. Итак, рассмотрим три главных момента: почему лошади так подвержены коликам, что нужно делать, если у вашей лошади колики, и как можно предупредить их возникновение.

Само по себе слово «колики» обозначает не какое-то конкретное заболевание или диагноз, а просто комплекс симптомов, который свидетельствует о боли в животе у лошади. Боль может быть связана с заболеванием любых внутренних органов, но чаще всего возникает из-за таких нарушений в желудке или кишечнике, как воспаление (энтериты и колиты), усиление перистальтики (энтералгия), скопление газов (тимпания) или кормовых масс (завал), закупорки кишечника (непроходимость) или заворота. Сила боли при коликах очень вариабельна и не всегда достоверно отражает «тяжесть» проблемы.  
Конечно, большинство случаев колик неопасны и проходят если и не самопроизвольно, то при минимальном консервативном лечении. Однако существуют и другие, опасные виды колик, при которых лошади часто могут погибнуть, если им не оказывается во время квалифицированная помощь.

При современном развитии ветеринарной медицины, наличии клиник и операционных в 80% случаев можно спасти лошадь с любыми коликами, и даже при завороте, но при соблюдении одного условия – своевременного обращения к ветврачу. Статистика лучших ветеринарных центров свидетельствует, что хороший исход после операции по поводу заворота наблюдается только в том случае, если лошадь доставлена в операционную в пределах 4-6 часов от момента начала колик. Лошади, которые прооперированы позже этого времени, как правило, имеют плохой прогноз, и в основном это связано с некрозом (отмиранием) поврежденного участка кишечника и развивающимся на этом фоне общем отравлении организма (интоксикации). Поэтому, за рубежом в большинстве случаев лошадь при коликах быстро получает обезболивающий препарат на конюшне, после чего также быстро транспортируется до ближайшей клиники, где за 30-40 минут проводится полное обследование, по результатам которого и принимается решение относительно дальнейшего лечения: консервативное или оперативное. Такая практика прекрасно себя зарекомендовала, так как экономится драгоценное время, и в случае заворота или другой серьезной причины колик хирургическое лечение проводится без промедления, а лошадь имеет больше шансов для выживания.
Для того, чтобы и в России также успешно лечились колики, зарубежный опыт необходимо перенимать не только ветврачам, но и коневладельцам. К сожалению, в настоящее время очень немногие владельцы лошадей сразу вызывают ветврача к лошади с коликами, а гораздо чаще начинают заниматься самолечением. Конечно, в случае «легких» колик, дело может обойтись и без врача, а лошади станет легче уже от одной инъекции обезболивающего средства. Но мало кто из владельцев знает, что «маскирующий» эффект некоторых таких препаратов может скрывать серьезность проблемы в течение несколько часов, и в результате врачебная помощь приходит с опозданием, когда уже трудно что-либо изменить. На практике даже опытному ветврачу может потребоваться некоторое время и целый ряд различных манипуляций, таких как тщательная аускультация, ректальное обследование, введение зонда в желудок, УЗИ, анализ крови и т.д., прежде чем будет ясна причина заболевания и установлена его «тяжесть». Необходимость такого тщательного обследования продиктована тем, что ветврач должен в очень короткий срок решить вопрос о том, какие у лошади колики – незначительные или «медикаментозные», или имеется серьезное и потенциально опасное для жизни заболевание, требующее немедленной интенсивной терапии или оперативного вмешательства. Поэтому, когда владелец принимает решение идти другим путем и занимается самолечением, это всегда очень рискованный шаг, который может привести к потере драгоценного времени и стоить жизни лошади, особенно если это касается случаев, требующих операции. 
Вопросам колик у лошадей уделено немало внимания как в отечественной, так и в зарубежной литературе. Поэтому в рамках данной статьи мы остановимся только на тех вопросах, которые наиболее часто задают ветврачам коневладельцы:
Почему лошади так подвержены коликам?
Что нужно делать, если у  лошади колики?
Как можно предупредить возникновение колик?
Почему лошади так подвержены коликам?
По своей природе, лошадь имеет ряд особенностей в строении желудочно-кишечного тракта, которые, наряду с вмешательством человека в питание и распорядок дня, предрасполагают к такому частому возникновению проблем с пищеварением.

Кто колит себе коня

Особенности анатомического строения желудочно-кишечного тракта лошади:
1. У лошадей пищевод «входит» в желудок под определенным углом, что исключает возможность не только рвоты, но и даже отхождения газов через рот. Поэтому, при переполнении желудка кормом или газами у лошади возникает боль и, как следствие, различной интенсивности беспокойство. Сильное расширение желудка без своевременного врачебного вмешательства может привести к его разрыву, и, соответственно, гибели лошади. 
2. Тонкий кишечник у лошади очень длинный и подвижный, так как «подвешен» внутри живота на длинной брыжейке. Очень часто это предрасполагает к перекручиванию или завороту части петель кишечника, а также их смещению, как, например, у жеребцов в случае паховой грыжи.
Все эти состояния заканчиваются летально, если лошади не будет сделана срочная операция (через 2-4 часа в кишечнике развиваются необратимые изменения).
3. Толстый кишечник лошади имеет сложное строение (различные изгибы, повороты, сужения) и очень большой объем. Это своего рода «огромная бродильная камера», где идут активные ферментативные процессы при участии микроорганизмов, и, как следствие, образуются газы. Избыточное накопление этих газов и нарушение их отхождения приводят к перерастяжению кишечника, боли и даже компрессии легких. Иногда сильное вздутие может также заканчиваться разрывом и гибелью лошади, если нет своевременной помощи ветврача. 
4. Большая ободочная кишка может подвергаться различным смещениям из-за достаточно свободного расположения в задней части живота. Заворот этого участка кишечника требует немедленной операции, так как его повреждение гораздо более опасно для жизни, чем повреждение тонкого кишечника.
5. Учитывая то, что общие размеры желудочно-кишечного тракта лошади внушительны (длина кишечника – около 30 метров, а объем – более 200 литров), то особую опасность для здоровья представляют токсины, которые в избытке содержатся в просвете кишечника и при ряде нарушений кишечной стенки могут всасываться в кровь. Развивающиеся при этом заболевания, такие как эндотоксемия и ламинит, не менее опасны для здоровья лошади, чем сами колики. 
6. Нормальное пищеварение у лошади во многом зависит от слаженной работы всех отделов желудочно-кишечного тракта, и беспрепятственного прохождения кормовых масс. Перистальтика или активность (моторика) кишечника лошади – это очень сложно организованный процесс, который обеспечивается как внутренними, так и внешними факторами. Различные стрессовые ситуации, нарушения в режиме тренинга и кормления могут приводить к «сбоям» и возникновению спазмов, болей и т.д. 
Помимо вышеперечисленных особенностей строения желудочно-кишечного тракта, существует ряд других факторов, связанных с условиями кормления и содержания, которые могут предрасполагать к возникновению проблем. От природы лошади приспособлены жить в движении, потреблять растительный корм небольшими порциями, но часто. Но современные условия содержания подразумевают минимальную физическую активность (1-2 часа в день) при чрезмерном кормлении и высококонцентрированном рационе.

Кто колит себе коня        Кто колит себе коня

Операция лошади с заворотом большой ободочной кишки.

Вет. врач Фабрис Россильол. Ветеринарный центр «Гробуа». Франция. 

Наиболее распространенные факторы кормления и содержания, которые повышают риск возникновения колик:
1. Использование недоброкачественных, плесневелых кормов (повышенный риск энтеритов и колитов, энтералгии, тимпании);
2. Резкая смена рациона (повышенный риск энтералгии, тимпании);
3. Избыток зерна, комбикорма или других концентратов в рационе (повышенный риск развития гастрита/язв желудка);
4. Кормление соломой или сеном низкого качества (повышенный риск завала толстого отдела и непроходимости);
5. Ограничение потребления воды (повышенный риск колик в результате завала и непроходимости);
6. Кормление непосредственно после физических нагрузок (повышенный риск энтералгии);
7. Стресс, связанный с тренингом, транспортировкой, операцией и т.д. (повышенный риск развития энтерита/колита, а также гастрита/язв желудка);
8. Интенсивная физическая нагрузка (повышенный риск развития гастрита/язв желудка)
9. Резкие изменения в содержании и физической нагрузке (повышенный риск развития закупорки большой ободочной кишки);
10. Нерегулярная дегельминтизация (повышенный риск нарушения перистальтики и повреждения стенки кишечника и его сосудов).

Что нужно делать, если у лошади колики?
Итак, если вы заметили, что ваша лошадь беспокоится, часто ложится, оглядывается на живот, отказывается от еды и т.д., то, скорее всего, у нее колики. Последовательность ваших действий может сэкономить драгоценное время и сыграть важную роль в спасении жизни лошади.
1. Выведите больную лошадь из денника/стойла или левады; 
2. Немедленно сообщите вашему ветеринару о случившемся;
3. Не разрешайте лошади пить и есть;
4. По возможности, не разрешайте лошади ложиться и валяться, однако если этого невозможно избежать, проследите, чтобы лошадь при этом не нанесла себе и окружающим увечий;
5. При сильном беспокойстве, по возможности, пошагайте лошадь, но не более 30-40 минут, избегайте длительного и непрерывного движения, так как это может привести к усталости и усугубить состояние лошади;
6. Подготовьте к приезду ветврача некоторые данные о состоянии лошади: время начала колик, сила боли; предшествующее кормление/поение/тренинг; дата последней дегельминтизации; были ли раньше эпизоды колик. По возможности, постарайтесь подсчитать частоту сердечных сокращений, посмотреть цвет слизистой оболочки глаз, рта, а также послушать перистальтику;
7. Выполняйте все рекомендации ветврача до его приезда и не вводите никаких препаратов, если только ветеринарный врач не порекомендовал вам сделать это.

Кто колит себе коня

Как можно предупредить возникновение колик?
«Коронная» фраза любого врача – болезнь проще предупредить, чем лечить. Это особенно справедливо в отношении колик, так как большинство случаев связано с погрешностями кормления и содержания. Поэтому, основные профилактические меры будут заключаться в следующем:
1. Соблюдайте регулярный график кормления, поения и тренинга лошади;
2. Не забывайте, что все изменения в кормлении (смена кормов, переход на выпас и т.д.) проводятся только постепенно;
3. Не забывайте, что основу рациона должны составлять объемистые/грубые корма – сено, трава (не менее 60% от рациона), а не концентраты (овес и зерновые смеси);
4. Обеспечьте лошадь чистой водой в достаточном количестве (не забывайте поить лошадь перед кормлением, если у нее нет свободного доступа к воде);
5. Не поите и не кормите лошадь сразу после работы;
6. Аккуратно используйте в рационе сильно бродящие корма, такие как свежескошенная или провяленная трава и т.д.;
7. Концентрированные корма – овес, различные гранулы/мюсли скармливайте небольшими порциями два-три раза в день (суточную норму подбирайте в зависимости от возраста, нагрузки, физиологического состояния лошади) ;
8. Обеспечьте лошадь регулярным тренингом или моционом в леваде, не допускайте, чтобы лошадь по 20-24 часа в сутки стояла в деннике;
9. Используйте для кормления лошадей только высококачественные корма и не забывайте проводить регулярные анализы на содержание микотоксинов и других вредных примесей;
10.  Следите за состоянием и качеством травы на пастбищах и в других местах, где пасутся лошади;
11. На выпасе не поите лошадей водой с песком или илом, а также не кормите с земли, всегда старайтесь использовать кормушки;
12. По возможности, сведите к минимуму стресс в жизни вашей лошади, а если он неизбежен (транспортировка, смена места жительства, характера тренинга или рациона и т.д), то проводите все изменения постепенно, а также используйте специальные успокоительные препараты и диетические корма на этот период времени;
13. Позаботьтесь о профилактике и своевременном лечении гастрита/язвенной болезни желудка у спортивных лошадей (ежегодно проводите гастроскопическое обследование);
14. Не забывайте о регулярном осмотре полости рта и подпиливании зубов (не реже одного раза в год);
15. Проводите профилактическую дегельминтизацию (обработку против глистов) каждые три месяца;
16. Корректируйте рацион вашей лошади всегда, когда возникают какие либо изменения в физической активности. Например, если лошадь травмировалась и нуждается в длительном стойловом отдыхе, то на этот период времени необходимо практически исключить из рациона все концентраты и заменить их на легкоусваиваемые смеси/отруби – для поддержания хорошей моторики кишечника;
17.  Будьте аккуратны при применении лекарственных препаратов, и не «прописывайте» их вашей лошади без ведома ветврача. Особенно это касается противовоспалительных средств, которыми так часто лечат хромоту. Большинство этих препаратов потенциально опасны для желудочно-кишечного тракта, и их бесконтрольное использование может привести к тяжелым формам гастритов и колитов.

Очень хочется надеяться на то, что эта статья поможет вам понять, что лошадиные колики – это серьезная проблема, требующая должного внимания, и поэтому диагностику и лечение необходимо доверять только профессионалам – ветврачам, а не лечиться «по старинке, конюшенными методами».

Материалы по теме:

Лошадиное меню Часть 1

Лошадиное меню Часть 2

Ветеринарная аптечка в конюшне

Ветеринарная аптечка или что должен иметь владелец для оказания доврачебной помощи лошади

В животе ураган. Симптомокомплекс колик

Гастропротекторы в лечении заболеваний ЖКТ лошадей

Источник