Корь у детей книга

ÊÎÐÜ

Êîðü – îñòðîå çàðàçíîå çàáîëåâàíèå, äëÿ êîòîðîãî õàðàêòåðíû 3 ïåðèîäà:

I – èíêóáàöèîííûé ïåðèîä ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ 10–21 äåíü, èíîãäà ñîïðîâîæäàþùèéñÿ îòäåëüíûìè ñèìïòîìàìè;

II – ïðîäðîìàëüíûé ïåðèîä, âî âðåìÿ êîòîðîãî ïîÿâëÿåòñÿ ýíàíòåìà (ïÿòíà Áåëüñêîãî-Ôèëàòîâà-Êîïëèêà) íà ñëèçèñòîé îáîëî÷êå ùåê è ãëîòêè, ïîâûøàåòñÿ òåìïåðàòóðà òåëà, ðàçâèâàþòñÿ êîíúþíêòèâèò, ðèíèò è íàðàñòàåò ìó÷èòåëüíûé êàøåëü;

III – çàâåðøàþùèé ïåðèîä, ñîïðîâîæäàþùèéñÿ ïÿòíèñòî-ïàïóëëåçíûìè âûñûïàíèÿìè íà ëèöå, øåå, òóëîâèùå, ðóêàõ è íîãàõ è âûñîêîé òåìïåðàòóðîé òåëà.

Ýòèîëîãèÿ. Âîçáóäèòåëü êîðè ÿâëÿåòñÿ ÐÍÊ-âèðóñîì. Âèðóñ êîðè ìàëîóñòîé÷èâ â îêðóæàþùåé ñðåäå, áûñòðî èíàêòèâèðóåòñÿ ïðè òåìïåðàòóðå 56 °C (÷åðåç 30 ìèí), â êèñëîé ñðåäå, ïîä âëèÿíèåì ðàññåÿííîãî ñâåòà, ïîä ïðÿìûìè ñîëíå÷íûìè ëó÷àìè, âî âëàæíîì âîçäóõå, ïðè âîçäåéñòâèè äåçèíôåêòàíòîâ.  êàïëÿõ ñëèçè ïðè òåìïåðàòóðå âîçäóõà 12–15 °C ñîõðàíÿåòñÿ â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ äíåé. Íèçêóþ òåìïåðàòóðó ïåðåíîñèò õîðîøî: êðîâü áîëüíîãî, çàìîðîæåííàÿ ïðè òåìïåðàòóðå -72 °C, ñîõðàíÿåò ñâîþ çàðàçèòåëüíîñòü â òå÷åíèå 14 äíåé. Îòëè÷èòåëüíîé îñîáåííîñòüþ âîçáóäèòåëÿ êîðè ÿâëÿåòñÿ åãî ñïîñîáíîñòü ê ïîæèçíåííîé ïåðñèñòåíöèè â îðãàíèçìå ïåðåíåñøåãî çàáîëåâàíèå è ñïîñîáíîñòü âûçûâàòü îñîáóþ ôîðìó èíôåêöèîííîãî ïðîöåññà – ìåäëåííóþ èíôåêöèþ (ïîäîñòðûé ñêëåðîçèðóþùèé ïàíýíöåôàëèò).

Èíôåêöèîííîñòü. Êîðü ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ âîçäóøíî-êàïåëüíûì ïóòåì ïðè êàøëå, ÷èõàíüå, êðèêå, ïëà÷å, ðàçãîâîðå. Âèðóñ ëîêàëèçóåòñÿ â äûõàòåëüíûõ ïóòÿõ áîëüíîãî. Ìàêñèìàëüíàÿ îïàñíîñòü çàðàæåíèÿ ñóùåñòâóåò âî âðåìÿ ïðîäðîìàëüíîãî ïåðèîäà (êàòàðàëüíàÿ ñòàäèÿ). Ýïèäåìè÷åñêîìó ïðîöåññó ïðè êîðè ñâîéñòâåííà î÷àãîâîñòü, îñîáåííî «àêòèâíû» î÷àãè â çàêðûòûõ ó÷ðåæäåíèÿõ (äåòñêèå äîìà, ñàäû, ÿñëè, äîìà ðåáåíêà), ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ. Âîñïðèèì÷èâûå ëèöà ÷àùå âñåãî çàðàæàþòñÿ äî òîãî, êàê áûâàåò óñòàíîâëåí äèàãíîç ó ïåðâîãî çàáîëåâøåãî. Èíôèöèðîâàííûé ÷åëîâåê ÿâëÿåòñÿ îïàñíûì äëÿ îêðóæàþùèõ íà 9-10-é äåíü ïîñëå êîíòàêòà (íà÷àëî ïðîäðîìàëüíîãî ïåðèîäà), â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ – íà 7-é äåíü.  ñâÿçè ñ ýòèì èçîëèðîâàòü áîëüíûõ è êîíòàêòèðîâàâøèõ ñ áîëüíûì ëèö ñ öåëüþ ïðåäîòâðàòèòü ðàñïðîñòðàíåíèå èíôåêöèè, îñîáåííî â ñòàöèîíàðàõ è äðóãèõ äåòñêèõ ó÷ðåæäåíèÿõ, íåîáõîäèìî ñ 7-ãî äíÿ ïîñëå êîíòàêòà. ×åðåç 5 äíåé ïîñëå èñ÷åçíîâåíèÿ ñûïè êàðàíòèí ñíèìàþò. Âîñïðèèì÷èâû ê çàáîëåâàíèþ âñå, êòî íå èìååò ïðèîáðåòåííîãî âî âðåìÿ áîëåçíè èëè âñëåäñòâèå âàêöèíàöèè èììóíèòåòà (â ïåðâóþ î÷åðåäü äåòè). Íà÷èíàÿ ñ 1980 ã., óâåëè÷èâàåòñÿ óäåëüíûé âåñ çàáîëåâøèõ êîðüþ ëèö â âîçðàñòå 15 ëåò è ñòàðøå; â íàøè äíè êàæäûé òðåòèé ñëó÷àé êîðè ðåãèñòðèðóåòñÿ ó ìîëîäûõ ëþäåé è âçðîñëûõ. Ïîñëå ïåðåíåñåííîãî çàáîëåâàíèÿ îñòàåòñÿ ñòîéêèé, íàïðÿæåííûé èììóíèòåò, ó 99 % ïåðåáîëåâøèõ – ïîæèçíåííûé. Ïîâòîðíàÿ êîðü – ðåäêîå èñêëþ÷åíèå. Äåòè ìëàäøåãî âîçðàñòà ïðèîáðåòàþò èììóíèòåò îò ïåðåíåñøåé çàáîëåâàíèå ìàòåðè. Îí ñîõðàíÿåòñÿ â òå÷åíèå 4–6 ìåñÿöåâ, à çàòåì ïîñòåïåííî èñ÷åçàåò. ×åðåç 9 ìåñÿöåâ ïîñëå ðîæäåíèÿ ìàòåðèíñêèå àíòèòåëà óæå íå óäàåòñÿ îáíàðóæèòü â êðîâè ðåáåíêà, òåì íå ìåíåå, ó íèõ ñîõðàíÿåòñÿ íåêîòîðàÿ íåâîñïðèèì÷èâîñòü ê êîðè. Ó äåòåé, ðîäèâøèõñÿ îò æåíùèí, íå áîëåâøèõ êîðüþ, èììóíèòåò îòñóòñòâóåò; îíè ìîãóò çàáîëåòü îäíîâðåìåííî ñ ìàòåðüþ, êàê äî ðîäîâ, òàê è ïîñëå íèõ.

Êëèíèêà. Èíêóáàöèîííûé ïåðèîä ñîñòàâëÿåò 9-21 äåíü, Ïðîäðîìàëüíûé ïåðèîä, ïðîäîëæàþùèéñÿ, êàê ïðàâèëî, 3–5 äíåé, õàðàêòåðèçóåòñÿ ïîâûøåíèåì òåìïåðàòóðû òåëà, ñóõèì, ëàþùèì êàøëåì, ðèíèòîì, êîíúþíêòèâèòîì. Çà 2–3 äíÿ äî êîæíûõ âûñûïàíèé ïîÿâëÿåòñÿ öåííûé äèàãíîñòè÷åñêèé äëÿ êîðè ñèìïòîì – ïÿòíà Áåëüñêîãî-Ôèëàòîâà-Êîïëèêà, ðàñïîëàãàþùèåñÿ îáû÷íî íà ñëèçèñòîé îáîëî÷êå ùåê. Îíè ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ñåðîâàòî-áåëûå ïÿòíûøêè ðàçìåðîì ñ ïåñ÷èíêó, îêðóæåííûå êðàñíîâàòûì îáîäêîì, â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ ïðèîáðåòàþò ãåìîððàãè÷åñêèé õàðàêòåð. ×àùå âñåãî îíè ëîêàëèçóþòñÿ íà ñëèçèñòîé îáîëî÷êå ùåê íàïðîòèâ íèæíèõ ìîëÿðîâ, íî ìîãóò íåðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëÿòüñÿ ïî âñåé îáîëî÷êå. Èíîãäà ïîäîáíûå îáðàçîâàíèÿ íàõîäÿò íà ãóáàõ, íåáå è êîíúþíêòèâå. Ïÿòíà Áåëüñêîãî-Ôèëàòîâà-Êîïëèêà èñ÷åçàþò îáû÷íî ÷åðåç 12–18 ÷. Ïî ìåðå óâÿäàíèÿ îíè ïðèîáðåòàþò êðàñíîâàòûé öâåò, ìåñòàìè èçìåíÿåòñÿ öâåò ñëèçèñòîé îáîëî÷êè. Âîñïàëåíèå êîíúþíêòèâàëüíîé îáîëî÷êè è ñâåòîáîÿçíü ïîçâîëÿþò çàïîäîçðèòü êîðü åùå äî ïîÿâëåíèÿ ïÿòåí Áåëüñêîãî-Ôèëàòîâà– Êîïëèêà. Èíîãäà ïðîäðîìàëüíûé ïåðèîä ïðîòåêàåò òÿæåëî, íà÷èíàÿñü ñ âíåçàïíîãî ïîâûøåíèÿ òåìïåðàòóðû òåëà, ñóäîðîã è äàæå ïíåâìîíèè. Îáû÷íî ðèíèò, ëèõîðàäêà è êàøåëü ïîñòåïåííî óñèëèâàþòñÿ, äîñòèãàÿ ìàêñèìóìà êî âðåìåíè ïîÿâëåíèÿ ñûïè. Òåìïåðàòóðà òåëà ïîâûøàåòñÿ äî 39–40 °C îäíîâðåìåííî ñ âûñûïàíèåì íà êîæå.  íåîñëîæíåííûõ ñëó÷àÿõ ÷åðåç 2 äíÿ, êîãäà ñûïü ïîêðîåò âñå òóëîâèùå è íîãè, ñèìïòîìû íà÷èíàþò áûñòðî èñ÷åçàòü. Ðåáåíîê, íàõîäèâøèéñÿ äî ýòîãî â òÿæåëîì ñîñòîÿíèè, óæå ÷åðåç 24 ÷ ïîñëå ñíèæåíèÿ òåìïåðàòóðû òåëà ÷óâñòâóåò ñåáÿ âïîëíå óäîâëåòâîðèòåëüíî. Ñûïü âíà÷àëå ïîÿâëÿåòñÿ â âèäå áëåäíûõ ïÿòåí íà âåðõíåáîêîâûõ ó÷àñòêàõ øåè, çà óøàìè, âäîëü ëèíèè ðîñòà âîëîñ è íà ùåêàõ áëèæå ê óøíîé ðàêîâèíå.  òå÷åíèå 24 ÷ îíà áûñòðî ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà âñå ëèöî, øåþ, ðóêè è âåðõíþþ ÷àñòü ãðóäíîé êëåòêè.  òå÷åíèå 24 ÷ ñûïü ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà ñïèíó, æèâîò è êîíå÷íîñòè. Íà 2-é èëè 3-é äåíü îíà ïîÿâëÿåòñÿ íà ñòîïàõ è â ýòî æå âðåìÿ íà÷èíàåò áëåäíåòü íà ëèöå. Ñûïü áëåäíååò è èñ÷åçàåò â òîé æå ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, ÷òî è ïîÿâëÿåòñÿ. Òÿæåñòü çàáîëåâàíèÿ çàâèñèò îò âûðàæåííîñòè âûñûïàíèé è èõ òåíäåíöèè ê ñëèÿíèþ. Ïðè ëåãêèõ ôîðìàõ îíè íå ñëèâàþòñÿ, ïðè î÷åíü ëåãêèõ èõ íåìíîãî èëè îíè îïðåäåëÿþòñÿ â âèäå åäèíè÷íûõ ýëåìåíòîâ ïðåèìóùåñòâåííî íà íîãàõ.  òÿæåëûõ ñëó÷àÿõ ñûïü èìååò ñëèâíîé õàðàêòåð, ïîêðûâàåò âñþ êîæó, â òîì ÷èñëå íà ëàäîííûõ è ïîäîøâåííûõ ïîâåðõíîñòÿõ. Ëèöî ñòàíîâèòñÿ ïðèïóõëûì. Êîæíûé çóä îáû÷íî íåçíà÷èòåëåí. Íà ìåñòå ñûïè â òå÷åíèå 7-10 äíåé ñîõðàíÿåòñÿ ïèãìåíòàöèÿ è íà÷èíàåòñÿ îòðóáåâèäíîå øåëóøåíèå êîæè. Ïî âûðàæåííîñòè âûñûïàíèÿ çíà÷èòåëüíî âàðüèðóþò. Ïðè êîðè, ñîïðîâîæäàþùåéñÿ ãåìîððàãèÿìè («÷åðíàÿ êîðü»), íàáëþäàþò êðîâîòå÷åíèÿ èç ïîëîñòè ðòà, íîñà è êèøå÷íèêà. Êàê ïðàâèëî, óâåëè÷èâàþòñÿ ëèìôàòè÷åñêèå óçëû â îáëàñòè óãëà íèæíåé ÷åëþñòè, ìîæåò íåçíà÷èòåëüíî óâåëè÷èâàòüñÿ è ñåëåçåíêà. Äëÿ äåòåé ìëàäøåãî âîçðàñòà ñ íàðóøåíèÿìè ïèòàíèÿ õàðàêòåðíî âîñïàëåíèå ñðåäíåãî óõà, áðîíõîïíåâìîíèÿ, æåëóäî÷íî-êèøå÷íûå íàðóøåíèÿ, íàïðèìåð, äèàðåÿ è ðâîòà.  ðàçâèâàþùèõñÿ ñòðàíàõ êîðü íåðåäêî ïîðàæàåò äåòåé â âîçðàñòå äî 1 ãîäà, ïðè÷åì íàðóøåíèÿ ïèòàíèÿ, ÷àñòî èìåþùèåñÿ â òàêèõ ñëó÷àÿõ, ñïîñîáñòâóþò òÿæåëîìó òå÷åíèþ áîëåçíè è íåðåäêî ëåòàëüíîìó åå èñõîäó.

Читайте также:  Лечение кори краснухи эпид паротита

Äèàãíîñòèêà. Êîðü äèàãíîñòèðóåòñÿ íà îñíîâàíèè êëèíè÷åñêèõ ñèìïòîìîâ.  ïðîäðîìàëüíîì ïåðèîäå â ìàçêàõ èç íîñîãëîòêè âûÿâëÿþò ñâîåîáðàçíûå ìíîãîÿäåðíûå êëåòêè. Âèðóñ óäàåòñÿ âûäåëèòü â êóëüòóðàõ òêàíè. Êîðåâóþ ñûïü ñëåäóåò äèôôåðåíöèðîâàòü ñ îñòðîé ýêçàíòåìîé, ñûïüþ ïðè êðàñíóõå, èíôåêöèîííîì ìîíîíóêëåîçå, ñêàðëàòèíå, ìåíèíãîêîêêåìèè, ðèêêåòñèîçàõ, ñûâîðîòî÷íîé áîëåçíè è ëåêàðñòâåííîé àëëåðãèè. Ïðè ïîÿâëåíèè ïÿòåí Áåëüñêîãî-Ôèëàòîâà-Êîïëèêà, õàðàêòåðíûõ äëÿ êîðè, â ñî÷åòàíèè ñ êàøëåì ìîæíî ñòàâèòü äèàãíîç òèïè÷íîé ôîðìû çàáîëåâàíèÿ.

Îñëîæíåíèÿ. Ê íàèáîëåå ñåðüåçíûì îñëîæíåíèÿì îòíîñÿòñÿ ñðåäíèé îòèò, ïíåâìîíèÿ è ýíöåôàëèò. Ïðè òÿæåëî ïðîòåêàþùåì çàáîëåâàíèè íà ëèöå â ðåäêèõ ñëó÷àÿõ ìîæåò ðàçâèòüñÿ íîìà. Ïíåâìîíèè îñòàþòñÿ ñàìûì ÷àñòûì îñëîæíåíèåì êîðè, îñîáåííî ó äåòåé. Îíè ïðîòåêàþò ñ ðàçëè÷íîé ñòåïåíüþ òÿæåñòè, îò ÷åãî çàâèñÿò ñèìïòîìàòèêà, ðåíòãåíîëîãè÷åñêàÿ êàðòèíà è èñõîä. Çíà÷èòåëüíî ÷àùå ó áîëüíûõ äåòåé âñòðå÷àåòñÿ âòîðè÷íàÿ áàêòåðèàëüíàÿ áðîíõîïíåâìîíèÿ. Òèïè÷íû ëàðèíãèòû, òðàõåèòû è áðîíõèòû, èíîãäà âûçâàííûå ñàìèì âèðóñîì êîðè. Ìèîêàðäèò – íå÷àñòî âñòðå÷àþùååñÿ, íî äîâîëüíî ñåðüåçíîå îñëîæíåíèå. Ïðåõîäÿùèå èçìåíåíèÿ íà ÝÊà äîñòàòî÷íî ÷àñòî îòìå÷àþòñÿ ó áîëüíûõ êîðüþ äåòåé. Îñëîæíåíèÿ ñî ñòîðîíû íåðâíîé ñèñòåìû âñòðå÷àþòñÿ ÷àùå, ÷åì ïðè äðóãèõ âèäàõ. Ýíöåôàëèò, ìåíèíãèò, ìåíèíãîýíöåôàëèò – íàèáîëåå òÿæåëûå îñëîæíåíèÿ êîðè, èìåííî îíè îáóñëàâëèâàþò áîëüøóþ ÷àñòü ëåòàëüíûõ èñõîäîâ ïðè ýòîì çàáîëåâàíèè.

Î÷åíü îïàñíû èíôåêöèè, àññîöèèðîâàííûå ñ êîðüþ, â ÷àñòíîñòè, êðàéíå íåáëàãîïðèÿòíî ñî÷åòàíèå êîðè è äèçåíòåðèè.

Ïðîãíîç.  àáñîëþòíîì áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ áëàãîïðèÿòíûé, îäíàêî, ïðè ðàçâèòèè îñëîæíåíèé, îñîáåííî ýíöåôàëèòîâ è ìåíèíãîýíöåôàëèòîâ, êðàéíå ñåðüåçíûé.

Ëå÷åíèå. Ïðè íåîñëîæíåííîì òå÷åíèè çàáîëåâàíèÿ ëå÷åíèå ïðîâîäèòñÿ íà äîìó. Ïåðâîñòåïåííîå çíà÷åíèå èìåþò ïîñòåëüíûé ðåæèì ïðè âûñîêîé òåìïåðàòóðå æàðîïîíèæàþùèå ñðåäñòâà è àäåêâàòíîå îáåñïå÷åíèå æèäêîñòüþ. Óâëàæíåíèå â êîìíàòå ðåêîìåíäóåòñÿ ïðè ëàðèíãèòå è òÿæåëîì ðàçäðàæàþùåì êàøëå. Òåìïåðàòóðà âîçäóõà äîëæíà ïîääåðæèâàòüñÿ íà óðîâíå êîìôîðòàáåëüíîé, ïðè ñâåòîáîÿçíè áîëüíîãî ðåáåíêà îáåðåãàþò îò âîçäåéñòâèÿ ÿðêîãî ñâåòà. Òàêæå â ëå÷åáíûé êîìïëåêñ âõîäÿò ùàäÿùàÿ äèåòà, îáèëüíîå ïèòüå, ïîëèâèòàìèíîòåðàïèÿ. Ïðîâîäèòñÿ óõîä çà ïîëîñòüþ ðòà (ïîëîñêàíèå êèïÿ÷åíîé âîäîé èëè 2 %-íûì ðàñòâîðîì íàòðèÿ ãèäðîêàðáîíàòà) è ãëàçàìè (ïðèãëóøåííûé ñâåòîâîé ðåæèì, çàêàïûâàíèå â ãëàçà 20 %-íîãî ðàñòâîðà íàòðèÿ ñóëüôàöèëà ïî 2–3 êàïëè 3–4 ðàçà â äåíü).  ñëó÷àå âîçíèêíîâåíèÿ îñëîæíåíèé ðåáåíîê ïîäëåæèò ëå÷åíèþ â óñëîâèÿõ èíôåêöèîííîãî ñòàöèîíàðà.  ñâÿçè ñî ñïîñîáíîñòüþ âèðóñà êîðè ïîäàâëÿòü èììóíèòåò è ôàêòîðû íåñïåöèôè÷åñêîé ðåçèñòåíòíîñòè îðãàíèçìà, ïðè áàêòåðèàëüíûõ îñëîæíåíèÿõ òðåáóåòñÿ àíòèáàêòåðèàëüíîå ëå÷åíèå. Ïðè âûðàæåííîé èíòîêñèêàöèè ïðîâîäÿò äåçèíòîêñèêàöèîííóþ òåðàïèþ. Îñëàáëåííûì áîëüíûì ââîäÿò íîðìàëüíûé ÷åëîâå÷åñêèé (ïðîòèâîêîðåâîé) èììóíîãëîáóëèí.

Ïðîôèëàêòèêà. Áîëüíîãî èçîëèðóþò, âñå êîíòàêòíûå äåòè, íå áîëüíûå êîðüþ, ïîäëåæàò ðàçîáùåíèþ íà 17 äíåé (åñëè îíè íå ïîëó÷àëè ñ ïðîôèëàêòè÷åñêîé öåëüþ èììóíîãëîáóëèí) èëè íà 21 äåíü (åñëè îíè ïîëó÷èëè ïàññèâíóþ ïðîôèëàêòèêó èììóíîãëîáóëèíîì).  êîìíàòå, ãäå íàõîäèòñÿ áîëüíîé, íî ðåêîìåíäóåòñÿ ñèñòåìàòè÷åñêîå ïðîâåòðèâàíèå è òùàòåëüíàÿ âëàæíàÿ óáîðêà. Âñåì äåòÿì â âîçðàñòå 3-12 ìåñÿöåâ, íàõîäèâøèìñÿ â êîíòàêòå ñ áîëüíûì êîðüþ è íå áîëåâøèì êîðüþ, â ïåðâûå 5 äíåé ïîñëå êîíòàêòà ââîäÿò âíóòðèìûøå÷íî 3 ìë íîðìàëüíîãî ÷åëîâå÷åñêîãî (ïðîòèâîêîðåâîãî) èììóíîãëîáóëèíà. Ýôôåêòèâíîñòü ïàññèâíîé èììóíèçàöèè âàðüèðóåò îò ïîëíîãî îòñóòñòâèÿ ïðèçíàêîâ êîðè äî âåñüìà íåçíà÷èòåëüíîãî ñíèæåíèÿ òÿæåñòè åå òå÷åíèÿ. Äåòè â âîçðàñòå 12 ìåñÿöåâ è ñòàðøå, íå áîëåâøèå êîðüþ è êîíòàêòèðîâàâøèå ñ áîëüíûìè, ïîäëåæàò àêòèâíîé èììóíèçàöèè (âàêöèíàöèè). Òîëüêî ïðè íàëè÷èè ïðîòèâîïîêàçàíèé ê ïðèâèâêå èì ââîäèòñÿ èììóíîãëîáóëèí âíóòðèìûøå÷íî â äîçå 1,5 ìë. Ïëàíîâàÿ ïðîôèëàêòèêà êîðè ïðîâîäèòñÿ ñ ïîìîùüþ ââåäåíèÿ æèâîé êîðåâîé âàêöèíû âñåì äåòÿì, íå áîëåâøèì êîðüþ. Âàêöèíàöèÿ ïðîòèâ êîðè ïðîòèâîïîêàçàíà áåðåìåííûì è äåòÿì ñ íåëå÷åííûì òóáåðêóëåçîì, à òàêæå ïîëó÷àþùèì èììóíîäåïðåññèâíûå ïðåïàðàòû, ïîñêîëüêó ó òàêèõ äåòåé âûñîê ðèñê ïåðñèñòåíöèè âèðóñà ñ ïîñëåäóþùèì ðàçâèòèåì ïðîãðåññèðóþùåé èíôåêöèè.

Читайте также:  Сроки вакцинации и ревакцинации против кори

Источник

Генератор титульных листов

Таблица истинности ONLINE

Список литературы

1. Детские инфекции. Выпуск 3; Здоров’я – , 2000. – 204 c.
2. Детские инфекции. Информационно-деловое оснащение ДОУ (набор из 16 карточек); Детство-Пресс – , 2012. – 220 c.
3. Дифтерия и скарлатина; Государственное издательство – , 1987. – 190 c.
4. Корь; Медицина – , 1985. – 264 c.
5. Лечебное питание при детских болезнях. Краснуха, коклюш, корь, скарлатина; Рипол Классик – , 2014. – 954 c.
6. Скарлатина; Государственное издательство медицинской литературы – , 2014. – 164 c.
7. Ганюшина Е. Х. Скарлатина у детей; Государственное издательство медицинской литературы – , 2007. – 176 c.
8. Грачева Е. И. Детские инфекции. Практические рекомендации инфекциониста; А. В. К. – Тимошка – , 2002. – 160 c.
9. Данилевич М. Г. Острые детские инфекции; Государственное издательство медицинской литературы – , 2007. – 488 c.
10. Жуков-Вережников Н. Н. Многотомное руководство по микробиологии клинике и эпидемиологии инфекционных болезней. Том 6. Бактериальные кишечные инфекции и инфекции дыхательных путей, кокковые инфеции; Книга по Требованию – , 2012. – 676 c.
11. Жуков-Вережников Н. Н. Многотомное руководство по микробиологии клинике и эпидемиологии инфекционных болезней. Том 7. Бактериальные и спирохетозные трансмиссивные инфекции. Болезни покровов и анаробные инфекции; Книга по Требованию – , 2012. – 736 c.
12. Краснов Виктор Детские инфекции. Профилактика и лечение; Центрполиграф – , 2008. – 224 c.
13. Кук Эмма Детские вопросы – взрослые ответы. Как и что отвечать на детские вопросы; Рипол Классик – , 2010. – 224 c.
14. Лошонци Д. Внутрибольничные инфекции; Медицина – , 2010. – 452 c.
15. Нечаев В. В., Иванов А. К., Пантелеев А. М. Социально-значимые инфекции. В 2 частях. Часть 2. Микст-инфекции; Санкт-Петербургская государственная медицинская академия имени И.И.Мечникова, Береста – , 2011. – 320 c.
16. Под редакцией Мазанковой Л. Н. Детские инфекции. Справочник практического врача; МЕДпресс-информ – , 2009. – 252 c.
17. Под редакцией Ричарда П. Венцеля Внутрибольничные инфекции; Медицина – , 2004. – 840 c.
18. Рассел Джесси Корь; Книга по Требованию – , 2012. – 116 c.
19. Рассел Джесси Скарлатина; Книга по Требованию – , 2012. – 102 c.
20. Семериков В. В., Лаврентьева И. Н., Таточенко В. К., Нисевич Л. Л., Фельдблюм И. В. Краснуха; ИПК “Звезда” – , 2002. – 175 c.

Внимание: данные, отмеченные красным цветом, являются недостоверными!

Книги, использованные при создании данного списка литературы:

Детские инфекции. Выпуск 3

Детские инфекции. Информационно-деловое оснащение ДОУ (набор из 16 карточек)

Дифтерия и скарлатина

Корь

Лечебное питание при детских болезнях. Краснуха, коклюш, корь, скарлатина

Скарлатина

Ганюшина Е. Х.Скарлатина у детей

Грачева Е. И.Детские инфекции. Практические рекомендации инфекциониста

Данилевич М. Г.Острые детские инфекции

Жуков-Вережников Н. Н.Многотомное руководство по микробиологии клинике и эпидемиологии инфекционных болезней. Том 6. Бактериальные кишечные инфекции и инфекции дыхательных путей, кокковые инфеции

Жуков-Вережников Н. Н.Многотомное руководство по микробиологии клинике и эпидемиологии инфекционных болезней. Том 7. Бактериальные и спирохетозные трансмиссивные инфекции. Болезни покровов и анаробные инфекции

Краснов Виктор Детские инфекции. Профилактика и лечение

Кук Эмма Детские вопросы – взрослые ответы. Как и что отвечать на детские вопросы

Лошонци Д.Внутрибольничные инфекции

Нечаев В. В., Иванов А. К., Пантелеев А. М.Социально-значимые инфекции. В 2 частях. Часть 2. Микст-инфекции

Под редакцией Мазанковой Л. Н.Детские инфекции. Справочник практического врача

Под редакцией Ричарда П. ВенцеляВнутрибольничные инфекции

Рассел Джесси Корь

Рассел Джесси Скарлатина

Семериков В. В., Лаврентьева И. Н., Таточенко В. К., Нисевич Л. Л., Фельдблюм И. В.Краснуха

Остальные источники:

Источник

ГЛАВА 4. КОРЬ

Корь – острое вирусное заболевание, передающееся воздушно—капельным путем, характеризующиеся лихорадкой, интоксикацией, катаральным синдромом, также типичным поражением кожных покровов.

За последнее десятилетие значительно возросла частота встречаемости этих традиционно детских инфекций среди взрослого населения. Более частыми стали легкие и стертые формы течения «малых» детских инфекций, что приводит к запозданию в постановке правильного диагноза, а следовательно, и к неадекватному лечению и позднему проведению противоэпидемических (профилактических) мероприятий.

Корь – острое инфекционное заболевание, вызываемое вирусом кори, передающееся воздушно—капельным путем. Заболевание характеризуется цикличностью течения, синдромом интоксикации (головная боль, слабость, плаксивость, повышение температуры), катаральным воспалением слизистых дыхательных путей, конъюнктивы глаз, специфическими изменениями слизистой оболочки полости рта и высыпаниями пятнисто—узелковой сыпи на коже. Корь относится к очень заразным заболеваниям.

Следующая глава >

Похожие главы из других книг:

Корь
Корь – острое инфекционное заболевание, вызываемое коревым вирусом, проявляющееся интоксикацией, этапным высыпанием пятнисто-папулезной сыпи и катаральными поражениями верхних дыхательных путей и слизистых оболочек. Различают реактивную (типичную корь),

3.6.1. Корь
Корь — типичная вирусная инфекция, а вызывающий ее вирус имеет целый ряд удивительных особенностей. Прежде всего, для этой инфекции характерна почти 100 % восприимчивость — т. е. если человек ранее корью не болевший будет контактировать с больным корью

Корь
Это острое инфекционное заболевание, с высокой температурой, с признаками катара верхних дыхательных путей. При этом воспаляются слизистые оболочки глаз, рта. На коже появляются красные пятнистые высыпания. Это вирусное заболевание и передается воздушно-капельным

Корь
Ребенку принимать настой листьев салата посевного на оливковом (прованском) масле; это очень эффективное средство против кори. В народе такое средство называют салатовым маслом.Приготовление масла простое – свежие листья салата нужно как можно мельче порезать,

Корь
Эффективное средство против кори (помогает предотвратить сыпь, предупредить осложнения) – настой цветков фиалки трехцветной.Для приготовления настоя нужно взять 5 г сушеных цветков, залить 200 мл кипятка и настаивать не менее 15 минут, процедить через марлю; ребенку

КОРЬ
Корью — инфекционной вирусной болезнью — можно заразиться при контакте с предметом, находившемся в пользовании больного. Вначале появляется чувство усталости, небольшая температура, головная боль и боли в спине, затем покраснение глаз и светобоязнь. Повышенная

Корь
Возбудителем кори является вирус, который передается воздушно-капельным путем. Для распространения заболевания необходимы три условия, а именно: больной корью (источник инфекции), определенный механизм передачи вируса и восприимчивый к заболеванию организм. Корью

Корь
• Все мы в детстве болели корью, но родители не считали эту болезнь чем-то особенно серьезным… А сегодня корь разве что с чумой не сравнивают.Совершенно верно. Как это часто бывает в мире прививочного бизнеса, ужасы кори стали известны населению лишь после появления

Корь


Корь была бы банальным болезненным состоянием, если бы не тяжелые осложнения, которые она вызывает. Причиной этих осложнений является недостаточная элиминация токсинов, проявляющаяся характерными кожными высыпаниями.Первой стадии заболевания, которая

Корь
Корь – это острое инфекционное заболевание вирусного происхождения, возбудителем которого является микровирус, неустойчивый во внешней среде. Вирус быстро погибает на воздухе, не выносит дневного света и высушивания. При нагревании до 50 °С он погибает уже через 15

Корь
Это острое инфекционное заболевание, с высокой температурой, с признаками катара верхних дыхательных путей. При этом воспаляются слизистые оболочки глаз, рта. На коже появляются красные пятнистые высыпания. Это вирусное заболевание и передается воздушно-капельным

Корь
Это вирусное заболевание, заразиться которым можно даже при контакте с предметом, находившимся в пользовании больного. Все начинается с безобидного насморка, потом — воспаление слизистых оболочек глаз и легкий кашель, а затем небольшая температура. К этому

Источник